A.圖甲是奧斯特實驗，說明通電導(dǎo)線周圍有磁場

B.圖乙中閉合開關(guān)，通電螺旋管左端為極

C.圖丙裝置的原理可以制成發(fā)電機(jī)

D.圖丁裝置的原理是磁場對通電導(dǎo)體有力的作用

(1)過程機(jī)器人行駛的速度是多少？

(2)機(jī)器人靜止時對水平路面的壓強(qiáng)是多少？

(3)牽引力在此過程中所做的功是多少？

(1)體積為6m3的水的質(zhì)量是多少？

(2)此過程水泵對水做的功是多少？

(3)此過程水泵對水做功的功率是多少？

(1)小華將天平放在水平桌面上，并將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線后，分度標(biāo)尺的指針如圖所示，此時應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡；

(2)小華同學(xué)選用10枚相同的硬幣，設(shè)計實驗步驟如下：

A.在量筒中倒入適量的水，記下水面對應(yīng)的刻度值V1；

B．把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下水面對應(yīng)的刻度值V2；

C．用天平測出的10 枚硬幣的質(zhì)量m；

D．計算出硬幣的密度ρ硬幣；

你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是________（填字母序號）；

(3)小華按照合理的順序進(jìn)行實驗。當(dāng)橫梁重新平衡時，砝碼及游碼的位置如下圖甲所示，則10枚硬幣的質(zhì)量為________g，的圖乙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況，硬幣體積為________cm3，在這次實驗中所測一元硬幣的密度是________kg/m3.；

(4)小華發(fā)現(xiàn)小明組在稱量過程中的一部分操作明顯錯誤，如圖丙所示，圖中錯誤的操作是_______；（寫出一點即可）

(5)若實驗中有個別的硬幣磨損，測得的密度將_____________。（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

(1)小軒研究了小宇的實驗方案和器材，仔細(xì)一-想，發(fā)現(xiàn)還需要火柴和一個重要的測量工具_______；

(2)在進(jìn)行實驗器材準(zhǔn)備時，小宇沒有選擇成像更清晰的平面鏡，而是選用透明的薄玻璃板，這是為了_________；

(3)經(jīng)過反復(fù)論證確定方案后，他們選取了一個______（選填“明亮”或“較暗”）的環(huán)境，按照設(shè)計方案圖組裝器材，分三個小組同時探究。在使用蠟燭B尋找燭焰A像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭________（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察；

(4)確定了像的位置后，小宇移走蠟燭B，將光屏放在B的原位置，眼睛直接觀察光屏。在光屏上________（選填“能”或“不能”）找到蠟燭A燭焰的像；

(5)多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)之前實驗步驟。然后，小宇組停止實驗，整理器材，在白紙上通過作圖和測量，得到實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表∶

分析上表像的特點和數(shù)據(jù)，小宇可以得出結(jié)論____________。其他兩個小組也得出相同結(jié)論；課下他們上網(wǎng)查詢，小宇在商場發(fā)現(xiàn)的“近大遠(yuǎn)小”問題，原來是人眼的“視覺效果”造成的。

A.圖甲探究二力平衡條件，用硬紙板而不用小車因為紙板好尋找

B.圖乙探究影響壓力作用效果的因素，用硬度小的海綿泡沫塑料

C.圖丙探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，用乒乓球是因為它的慣性小

D.圖丁探究力與運動的關(guān)系，采用小車是因為輪子滾動摩擦力小

A.根據(jù)U形管兩邊液面的高度差比較液體壓強(qiáng)的大小

B.托里拆利用管內(nèi)外汞柱面的高度差測量大氣壓大小

C.通過聞到花香感知微觀分子運動

D.用功和時間的比值比較功率大小

A.拉弓將箭射出B.運動員下落過程

C.騎自行車沖向坡頂D.降落傘勻速下落

A.放大鏡B.照相機(jī)C.潛望鏡D.幻燈機(jī)