（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是________．連接電路時(shí)應(yīng)將其處在________狀態(tài)．

（2）為了粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察________．這種方法叫________．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)小軍發(fā)現(xiàn)手邊有一根較長(zhǎng)的金屬絲，他可以探究導(dǎo)體是否與________和________有關(guān)．

（4）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小軍的電路做了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表，你認(rèn)為________同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是________．

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的（填“相同”或“不相同”）。

（2）下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三個(gè)不同位置的電流值，有一個(gè)位置的電流測(cè)量明顯有誤，其電流值是______，造成錯(cuò)誤的原因是______。

（3）甲、乙兩位同學(xué)在分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。 則甲的問題是：______；乙的問題是：______。

（4）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是（____）

A．通過燈泡的電流小 B．燈泡的燈絲斷了

C．燈泡被短路 D．小燈泡靠近負(fù)極

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束小明又借來一只電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，他先將電壓表正確接在A、B兩點(diǎn)間測(cè)出了L1的電壓，接著將電壓表接A的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)測(cè)L2的電壓，你認(rèn)為他的做法__（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

（1）當(dāng)應(yīng)急燈內(nèi)蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于_____；拔下應(yīng)急燈插頭后，蓄電池會(huì)將_____能轉(zhuǎn)化為_____能．

（2）下列是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的應(yīng)急燈兩個(gè)燈泡亮滅模擬電路，其中開關(guān)S1是總開關(guān)，開關(guān)S2閉合相當(dāng)于外界給應(yīng)急燈供電，開關(guān)S2斷開相當(dāng)于拔下應(yīng)急燈插頭，下列設(shè)計(jì)方案中最合適的是_____（選填相應(yīng)字母符號(hào)）．

A. 電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值增大

B. 電壓表V1示數(shù)的減少量與電流表A示數(shù)的增加量的比值不變

C. 電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不變

D. 電壓表V2與電壓V1示數(shù)的比值變小

A.電源電壓為20VB.EF是V1表示數(shù)隨A表示數(shù)變化的圖像

C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10ΩD.R1的阻值為10Ω

A. 電壓表的示數(shù)為3V B. 電流表被燒壞

C. 燈L1 不亮，燈L2 亮 D. 兩只燈泡都將被燒壞

A. 4﹕3 B. 3﹕2

C. 3﹕4 D. 3﹕1