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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油.

(1)選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是使水和食用油在相等時(shí)間內(nèi)

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到燒杯和

(3)圖2中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象是 (選填“甲”“乙”或“丙”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同)

1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是_____

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過(guò)程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____

3t2時(shí)刻,該物質(zhì)處于_____態(tài)(選填、固液共存)。

4t2t3相比,哪一時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大?_____,理由是_____

5)已知0tlt5t6的時(shí)間相等,從如圖可知兩段時(shí)間內(nèi)溫度升高不同,由此可得:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容_____液態(tài)時(shí)的比熱容.(選填”“”“=”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容{J/kg·℃)},根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,下列說(shuō)法正確的是(  )

4.2×103

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

砂石

0.92×103

0.39×103

A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)

B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,鋁塊溫度變化較大

D.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S S2閉合時(shí),電流變示數(shù)為 0.3A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)、S閉合時(shí),電流表示數(shù)為 0.2A。已知R1= 40ΩR3= 60Ω,求:

1)電源電壓 U

2 電阻R2的阻值;

3)當(dāng)開(kāi)關(guān)SS1、S2均閉合時(shí),電流表的示數(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是用來(lái)探究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)的電路圖和器材。

1)甲實(shí)驗(yàn)小組想探究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),他們可以選擇導(dǎo)體______________________(選填“A”、“B”、“C”或“D”),將其兩端分別接入電路M、N之間,閉合開(kāi)關(guān),記錄電流表的示數(shù)I1、I2;如果I1I2,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與材料__________________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

2)乙實(shí)驗(yàn)小組將導(dǎo)體A、C的兩端分別接入電路M、N之間,閉合開(kāi)關(guān),記錄電流表的示數(shù)IA、IC .這是為了探究導(dǎo)體的電阻與 _____________________是否有關(guān);如果IA < IC,說(shuō)明RA _________________ RC(選填: <”、“=”、或“>”).

3)進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)后,有同學(xué)想進(jìn)一步研究電阻的相關(guān)知識(shí),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

如圖 甲所示,閉合開(kāi)關(guān),用酒精燈直接給廢日光燈的燈絲進(jìn)行加熱,電流表的示數(shù)變小,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:電阻大小可能與_________________________________________有關(guān)。 如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),用酒精燈直接給白熾燈的玻璃燈芯進(jìn)行加熱,靈敏電流計(jì)的示數(shù)逐漸______________________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),選擇了下列實(shí)驗(yàn)器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電池、定值電阻 R、導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示。請(qǐng)按要求完成實(shí)驗(yàn):

1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)____________________(選擇“斷開(kāi)”或“閉合”)

2)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的主要作用是___

A. 改變電阻R 兩端的電壓

B. 控制電阻R 兩端的電壓保持不變

C. 控制通過(guò)電阻 R 的電流保持不變

3)小陽(yáng)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示:

U/V

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

I/A

0.08

0.15

0.23

0.40

0.38

0.45

經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,這是第___________組數(shù)據(jù)

4)利用圖所示實(shí)驗(yàn)電路(不添加任何器材)還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:___________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱情況的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和食用油;

②用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的初溫并記錄;

③取兩個(gè)相同的電加熱器分別放入兩個(gè)燒杯中進(jìn)行加熱;

④使用溫度計(jì)每隔一分鐘測(cè)量一次甲、乙液體的溫度,并將結(jié)果記錄在數(shù)據(jù)表中;

⑤關(guān)閉電加熱器。

1)實(shí)驗(yàn)步驟①存在錯(cuò)誤,應(yīng)改為___________;

2)選擇兩個(gè)完全相同的電加熱器,這樣做的目的是___________;

3)改正錯(cuò)誤后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,___________液體的比熱容較大。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲液體的溫度/

16

20

24

28

32

乙液體的溫度/

30

32

34

36

38

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊,導(dǎo)線若干。小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,主要的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①斷開(kāi)開(kāi)關(guān),按圖連接實(shí)物,將滑動(dòng)變阻器滑片放在阻值最大處。將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω,記錄電阻箱的阻值R;

②閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至某一位置,用電壓表測(cè)量電阻箱兩端的電壓U,用電流表測(cè)量通過(guò)電阻箱的電流I,記錄I的數(shù)值;

③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,將電阻箱的阻值R調(diào)為15Ω,閉合開(kāi)關(guān)S, 記錄電流表示數(shù)I和電阻箱的阻值R

④改變電阻箱阻值,仿照步驟③再做四次實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:

1)小明探究的問(wèn)題中,自變量是___________。

2)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,存在的問(wèn)題是___________。

3)請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改進(jìn)措施:_____________________

4)請(qǐng)你畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。

__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻)。并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并用已知物理量的符號(hào)和測(cè)量物理量的符號(hào)寫(xiě)出未知電阻Rx的表達(dá)式。

1)按圖連接實(shí)物

2)斷開(kāi)S2,閉合S、S1,記錄電流表示數(shù)為I1

3______________________;

4)表達(dá)式:Rx=___________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是測(cè)小燈泡電阻的實(shí)物連接圖。

1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)充完整;

__________

2)該實(shí)驗(yàn)的原理是___________;

3)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在___________端(選填:“C”或“D”)

4)小陽(yáng)同學(xué)正確連接電路后,實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓是___________V,通過(guò)小燈泡的電流時(shí)_____________________A,此時(shí)小燈炮的電阻是_____________________Ω

5)小陽(yáng)同學(xué)又進(jìn)行了三次測(cè)量,數(shù)據(jù)記錄如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異,原因可能是_______________ 。

電壓 U/V

2.0

3.0

3.8

電流 I/A

0.26

0.34

0.40

電阻R

7.1

8.8

9.5

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