【題目】請閱讀無處不在的靜電并回答下列各題。

無處不在的靜電在干燥的北方冬季，人們常常會碰到這種現象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光；見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛，令人大驚失色；早上起來梳頭時，頭發(fā)會經�！帮h”起來，越理越亂，這就是發(fā)生在人體的靜電現象。這些神奇的靜電是怎樣產生的呢？原來物質都是由分子構成，分子是由原子構成，原子由原子核和核外電子構成，原子核內帶正電的質子數與核外帶負電的電子數相等，所以對外表現出不帶電的現象。但是電子環(huán)繞于原子核周圍，一經外部因素影響即脫離軌道，離開原來的原子A而侵入其他的原子原子因減少電子而帶有正電，B原子因增加電子而帶負電，從而造成電子分布不平衡。這些外部因素包括各種能量如機械能、內能、化學能等。在日常生活中，任何兩個不同材質的物體接觸后就會發(fā)生電子的轉移，若在分離的過程中電荷難以中和，電荷就會積累使物體帶上靜電。從一個物體上剝離一張塑料薄膜時就是一種典型的“接觸分離”起電，在日常生活中脫衣服產生的靜電也是“接觸分離”起電。固體、液體甚至氣體都會因接觸分離而帶上靜電。各類物體都可能由于移動或摩擦而產生靜電，所以說靜電現象無處不在。靜電的危害很多，它的第一種危害來源于帶電體的相互作用。在飛機機體與空氣、水氣、灰塵等微粒摩擦時會使飛機帶電，如果不采取措施，將會嚴重干擾飛機無線電設備的正常工作，使飛機變成聾子和瞎子；在印刷廠里，紙頁之間的靜電會使紙頁粘合在一起，難以分開，給印刷帶來麻煩；在制藥廠里，由于靜電吸引塵埃，會使藥品達不到標準的純度；在播放電視節(jié)目時，熒屏表面的靜電容易吸附灰塵和油污，形成一層塵埃的薄膜，使圖象的清晰程度和亮度降低；混紡衣服上常見而又不易拍掉的灰塵，也是靜電搗的鬼。靜電的第二種危害，是有可能因靜電火花點燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸。漆黑的夜晚，人們脫尼龍、毛料衣服時，會發(fā)出火花和“噼啪”的響聲，而穿全棉衣服時就不易發(fā)生該現象；在手術臺上，電火花會引起麻醉劑的爆炸，傷害醫(yī)生和病人；在煤礦，則會引起瓦斯爆炸，導致工人死傷，礦井報廢。然而，任何事物都有兩面性。對于靜電這一隱蔽的搗蛋鬼，只要摸透了它的脾氣，揚長避短，也能讓它為人類服務。比如，靜電印花、靜電噴涂和靜電除塵技術等，已在工業(yè)生產和生活中得到廣泛應用。靜電也開始在淡化海水，噴灑農藥、人工降雨、低溫冷凍等許多方面大顯身手。

請根據上述材料，回答下列問題：

從能量轉化的角度來看，摩擦起電是______能轉化為電能。

下列所列舉的四種微粒中，其中尺度最大的應該是______

A.分子電子原子質子

根據你的生活經驗判斷，下列事例中比較容易產生靜電的是______

A.穿全棉的衣服使用加濕器增加房間濕度使用尼龍圍巾

靜電現象產生的原因是______

A.質子發(fā)生了轉移電子發(fā)生了轉移原子核發(fā)生了轉移

（1）在方框中畫出能夠改變定值電阻R1兩端電壓，并可以同時測量R1兩端電壓和流過R1電流的電路圖。

（________）

（2）小京得到的實驗數據如下表所示。

① 為得到電流與電壓的定量關系，小京在方格中建立相關坐標軸，并將表中數據描在 I-U 圖中，如圖所示。老師檢查發(fā)現他漏掉了一組數據，請你將這組數據描在I-U圖中。

（________）

② 經老師檢查發(fā)現有一組數據是錯誤的，請你根據所學的知識判斷，這是第____________組數據。

③小京做該實驗時所用的定值電阻R1的阻值為__________Ω。（結果保留兩位小數）

①斷開開關S，按圖所示的電路圖連接電路，調節(jié)滑動變阻器RP的滑動頭P，使滑動變阻器RP接入電路的電阻值最大；

②將電阻箱R調到適當阻值R1，閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器RP的滑動頭P到適當的位置，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱的電流I1，將相應的數據記錄在表格中；

③斷開開關S，將電阻箱的阻值調為R2（R2≠R1），閉合開關S，用電流表測量通過電阻箱的電流I2，并將相應的數據記錄在表格中；

④仿照步驟③再做4次實驗，每次改變電阻箱的阻值，分別將各次測得的數據記錄在表格中。

小陸通過分析所測的實驗數據，發(fā)現通過導體的電流與導體的電阻不成反比。

請根據上述的實驗過程，回答下列問題：

(1)小陸的上述實驗步驟中存在的問題是：______________。

(2)請你針對小陸實驗步驟中存在的問題，寫出改正后的具體步驟：__________。

（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片 P 應放置在__________端。（選填“左”或“右”）

（2）小陽發(fā)現開關閉合之前電流表的指針在零刻線左側，小紅認為電流表正負接線柱接反了，小華認為電流表沒有調零，你認為___________________（選填“小紅”或“小華”）的說法正確。

（3）上述問題解決后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數，電流表無示數，則故障原因可能是_________________。

（4）排除故障后，實驗記錄及相關計算量如上表所示，則表中空格處為__________Ω。

（5）利用該實驗電路還可以進行的實驗是：__________。（寫出一個即可）

（1）如果要研究導體的長度對電阻大小的影響，應選擇第__________的兩組數據進行比較（選填“1”“2” “3”“4”）；

（2）比較第2和3的兩組數據，__________（選填“能”或“不能”）得出導體的電阻與其橫截面積有關的結論；

（3）實驗中通過比較__________的大小來比較導體電阻的大小。

【題目】為了驗證“導體的電阻與導體的長度有關”，實驗室提供了電壓合適的電源、滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一個，導線若干，還準備好了一根粗細均勻的合金絲（電路中用符號“ ”表示），一把刻度尺。請畫出實驗電路圖，并寫出簡要實驗步驟。

（1）他們在探究過程中存在的問題是：_______________________。

（2）應采取的正確方法是：____________________。

（可添加輔助器材）