A.△F甲小于△F乙，△p甲大于△p乙

B.△F甲小于△F乙，△p甲等于△p乙

C.△F甲大于△F乙，△p甲小于△p乙

D.△F甲大于△F乙，△p甲等于△p乙

A.電流表A示數(shù)變大

B.電壓表V1示數(shù)變小

C.電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值變大

D.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

A. 甲、乙都在做勻速直線運動

B. 甲的速度小于乙的速度

C. 若以乙為參照物，甲往東運動

D. 經(jīng)過4s，甲乙相距8m

（1）實驗中，通過觀察______________________來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。

（2）將該電路設(shè)計成串聯(lián)的目的是______________________，選用長度和橫截面積都相同的三種材料進(jìn)行是按，為了使實驗現(xiàn)象最明顯，可以選用表中的___________與鎢、鎳絡(luò)合金進(jìn)行對比。

（3）請設(shè)計出完成該探究的實驗表格_____。

（4）實驗過程中，小明將滑片調(diào)到某一位置，為了完成實驗，應(yīng)確定適當(dāng)?shù)募訜釙r間，那么你認(rèn)為時間“適當(dāng)”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？____________________________________________。

（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P移到最______________端（填“左”或“右”）；

（2）實驗時，電壓表和電流表讀數(shù)記錄在下表中。實驗結(jié)束后，有同學(xué)想知道小燈泡的額定功率，利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R，再根據(jù)P額=U額2/R求出小燈泡的額定功率，請指出錯誤原因__________________________。

（3）有同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出圖乙的I—U曲線，由圖可知小燈泡的額定功率為______________W。

（4）如果電壓表損壞，增加一個電流表和阻值為10Ω的定值電阻R0。如何測量小燈泡的額定功率？小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路，首先閉合開關(guān)S、S1，移動滑片直到電流表A1的示數(shù)I1為0.25A，然后斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，讀出電流表A2的示數(shù)為I2，便可求出小燈泡的電功率。請評價他的實驗方案，如果正確，請寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式（全部用字母表示）如果不正確，請簡述改進(jìn)方案。____________________________（選填“正確”或“錯誤”）____________________________（表達(dá)式或改進(jìn)方案）

A、在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，小華把定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)和電源連成如圖所示的電路。正準(zhǔn)備實驗時，同組的小明檢查發(fā)現(xiàn)，電路連接有錯誤，他改接了一根導(dǎo)線，使電路連接正確。

（1）請你把連錯的那一根導(dǎo)線找出來并打上“×”，再畫出正確的連接導(dǎo)線。

（_______）

（2）電路改正后，小明通過實驗得到的數(shù)據(jù)如表：

請在所給的坐標(biāo)中，利用表中數(shù)據(jù)描點繪圖像。

（______）

（3）根據(jù)圖像分析，若電壓為1.35V，則通過電阻的電流大小為____________A。

B、若用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”

（1）每次改變電阻箱R0的阻值后，要進(jìn)行的操作是________，記下電流表示數(shù)；

（2）小華在做第4次實驗時，將電阻箱R0的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)，幸好同伴及時糾正了錯誤，并完成實驗，數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是：________________________。

（3）在學(xué)習(xí)了歐姆定律以后，你能否猜出小華當(dāng)時的錯誤示數(shù)可能是____________。

A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A

（1）若要通過實驗“比較不同燃料的熱值”，應(yīng)選擇____________兩圖進(jìn)行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過____________來反映的（填“溫度計升高的示數(shù)”或“加熱時間”）

（2）若想利用上述裝置估測燃料的熱值，那么還需要補充的實驗儀器是____________。

（3）該實驗裝置還能比較不同物質(zhì)吸熱能力，為了比較這種能力。引入了比熱容這一概念。物理學(xué)中，將物體溫度升高時吸收的熱量與它的____________之比，叫做比熱容。

（4）圖丁所示a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖像，由圖可以看出：升高相同的溫度， ____________液體吸收熱量多。

（1）當(dāng)水龍頭放熱水時，正常工作60s，消耗的電能是多少？

（2）當(dāng)開關(guān)置于B、C之間時，電路中的電流是多少？

（3）電熱絲R2的電阻是多少？