A.當S2閉合，S1、S3斷開時，電壓表V與V1示數相等

B.當S2閉合，S1、S3斷開時，電流表A的示數大于A1的示數

C.當S2斷開，S1、S3閉合時，電流表A的示數與A1的示數相等

D.當S2斷開，S1、S3閉合時，電壓表V與V1示數相等

A.海市蜃樓是由于光的直線傳播形成的

B.太陽穿過森林在地上形成“光斑”，是由于光的反射形成的

C.中國古代，人們使用“日晷”判斷時間，是利用了光的折射

D.當太陽傾斜照射時，背對太陽光站立，用噴霧器將水噴成霧狀，在一個合適的角度可以看到彩虹，是光的色散現象

(1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路。(要求連線不得交叉)

（______________）

(2)實驗中依次接入三個定值電阻，調節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數不變，記下電流表的示數，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結論：______。

(3)上述實驗中，小強用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關，向_____(選填“A”或“B”)端移動滑片，使電壓表示數為_____V時，讀出電流表的示數。

(4)為完成整個實驗，應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_____。

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A

（1）接好電路閉合開關前,滑動變阻器的滑片應放在最______(選填“左”或“右”)端。

（2）實驗中所用定值電阻的阻值為______Ω。

（3）閉合開關后,發(fā)現電流表電壓表示數均為0,移動變阻器的滑片,電流表和電壓表示數始數始終為0。經檢查,是圖中a、b、c三根導線中有一根斷了,則該導線是______。

（4）電路連接正確后,小剛同學的實驗數據記錄如上表所示,分析得出論為:電阻一定時,電流與電壓成______。

（5）組內另一位同學分析發(fā)現他的其中一組數據是捏造的,你認為是第______組,因為測出該組數據時,滑動變阻器需接入的阻值為______Ω。

(1)按圖連接電路。把電流表分別接入到電路中的a、b、c處，測出通過的電流，填入下表。

(2)為了防止偶然因素的影響，可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟。

方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

(3)①在連接電路時，開關必須_____。②表格補充完整后，通過對上面數據的分析，后面兩次實驗是采用_____進行的(選填“方法一”或“方法二”)

(4)可以得出結論：(用表格中的字母表示)__________。

（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇規(guī)格_______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。

（2）小明根據圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該_______________________。

（3）測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小明的錯誤之處是會使_______。

(1)在圖中的〇里填上適當的電表符號，閉合開關S，使燈L1和L2能同時發(fā)光。

（__________）

(2)如圖所示的電路中，有三根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上。要求：閉合開關后，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V的示數變小，燈泡變亮。

（___________）

(3)圖中只有一根導線的一個接頭接錯，請在錯誤處畫“×”，并在圖上改正。

（________）

（1）按照圖所示的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察_____來比較導體電阻的大小;

（2）為了驗證電阻與材料的關系,應該選用編號為______和______兩根電阻絲進行實驗;

（3）分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,C電阻絲接入時電流表示數較大,由此,得到的初步結論是:____________。

A. 電壓表的示數不變,電流表A1的示數變大,A2的示數變小

B. 電壓表的示數不變,電流表A1的示數不變,A2的示數變大

C. 電壓表的示數與A2的示數的比值變大,A1的示數不變

D. 電壓表的示數與A2的示數的比值不變,A1的示數不變

A．電路中R和R0是并聯的

B．油量表是由電流表改裝而成的

C．油位越高，流過R的電流越大

D．油位越低，R兩端的電壓越小