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【題目】為了探究液體內部壓強大小與哪些因素有關,某小組同學在塑料瓶上打了一些小孔,瓶口上插一根連有漏斗的細長橡皮導管,灌滿酒精后,慢慢把漏斗抬高,實驗現(xiàn)象如圖a、b.然后換用濃鹽水又把漏斗抬高到相同高度,實驗現(xiàn)象如圖c。(ρ鹽水>ρ酒精)
(1)比較圖(a)、(b)兩圖中液體從塑料瓶小孔流出的情況,可得出的初步結論是:_____。
(2)比較圖(b)、(c)兩圖中液體從塑料瓶小孔流出的情況,可得出的初步結論是:_____。
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【題目】將實心正方體甲、乙放在海綿上,凹陷程度如圖所示,它們的質量分別為m甲、m乙,密度為ρ甲、ρ乙,則關于m甲、m乙和ρ甲、ρ乙的關系,可能存在的情況有:① m甲>m乙,ρ甲<ρ乙;②____; ③_____。(請再寫出可能存在的兩種情況)。
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【題目】將一木塊放入盛滿水的圓柱形容器中,溢出的水的重力為5.88 牛,靜止時如圖所示,則木塊受到的浮力大小是_______牛,方向________。放入木塊后,容器對桌面的壓強將______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】如圖所示,兩個底面積不同(SA<SB)的輕質圓柱形容器內分別盛有A、B兩種液體,液體對容器底部的壓強相等,則兩容器中液體的密度關系為ρA_____ ρB;兩容器中液體的質量關系為mA_____ mB。若將兩個相同的金屬球分別浸沒在A、B液體中后(無液體溢出),液體對容器底部的壓強關系為pA_____pB。(均選填“大于”、“等于”或“小于”)
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【題目】金屬塊掛在彈簧測力計下,在空氣中測得的示數(shù)為20牛,把金屬塊浸沒在水中測得的示數(shù)為10.2牛,則金屬塊受到的浮力為_______牛,金屬塊的體積為_______米3。
若金屬塊上表面受到的壓力為2.2牛,則金屬塊下表面的壓力為______牛。
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【題目】壓強是表示_______的物理量,底面積為0.2米2的正方體重800牛,放在水平地面上,對地面產生的壓強為_______帕,它表示的物理意義是______。將它沿豎直方向切去一半后,剩余部分對地面的壓強將______(選填“變小”、“不變”或“變大”)。
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【題目】如圖,將蘋果和梨放入水中后,蘋果漂浮,梨沉底,若蘋果和梨的質量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2,則以下判斷正確的是
A. 若m1>m2,則F1 一定小于F2
B. 若m1=m2,則F1 一定大于F2
C. 若V1=V2,則F1 一定大于F2
D. 若V1>V2,則F1 一定大于F2
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【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”時,某實驗小組想利用圖所示的電路,分別對導體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關的猜想進行實驗驗證:
(1)實驗中應通過比較_____的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的;
(2)選用下表中F、G兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證導體的電阻跟_____是否有關。
導體代號 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 錳銅 |
B | 1.0 | 0.4 | 錳銅 |
C | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
D | 0.5 | 0.4 | 錳銅 |
E | 1.5 | 0.4 | 錳銅 |
F | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 鐵 |
(3)為驗證“導體電阻跟橫截面積有關”,表中可選用的三種導體是_____(填導體代號);
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【題目】小明用圖所示的裝置進行探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗,測得的數(shù)據(jù)如表1所示
表1
物質 | 初始溫度/℃ | 最終溫度/℃ | 加熱時間/min |
甲 | 20 | 45 | 5 |
乙 | 20 | 68 | 5 |
(1)實驗中應量取質量_____(選填“相同”或“不同”)的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時,通過比較_____(選填“升高的溫度”或“加熱的時間”)來判斷吸熱能力的強弱。
(2)分析表1實驗數(shù)據(jù)可知_____(選填“甲”或“乙”)物質的吸熱能力強。
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲,且R甲>R乙,瓶中插入溫度計;
(1)利用此裝置探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關時,在兩瓶中加入質量、初溫都相同的煤油。
①小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對于這個問題,小明與同學們給出了下列四種答案,你認為最合理的是_____
A.因為煤油有顏色便于觀察
B.因為煤油有比較大的熱值
C.因為煤油有比較小的密度
D.因為煤油有比較小的比熱容
②閉合開關,通電一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)_____燒瓶中溫度計的示數(shù)大,表明其它條件相同時,導體的電阻越_____,產生的熱量越多.
③本實驗使用了_____的科學方法,通過兩金屬絲串聯(lián)的方式,控制通過導體的電流和通電時間相同,還使用了轉換法,把電流產生熱量的多少轉換為溫度升高的多少,下面的探究實例中,與本實驗研究方法相同的是_____
A.在“探究影響導體電阻大小因素”實驗時,通過電流大小反映導體電阻大小
B.探究電流與電壓、電阻的關系
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
D.學習電壓,我們可以通過對比水壓來認識它
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