A. 甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度

B. 鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強

C. 小球在兩杯鹽水中的浮力相等

D. 甲容器對桌面的壓強小于乙容器對桌面的壓強

A. B. C. D.

A. 單車手把上的花紋是為了增大壓強

B. 單車坐墊設(shè)計較寬，目的是為了減小壓力

C. 后期維護要跟上，例如經(jīng)常在車軸處上一些潤滑油，以減小摩擦力

D. 當(dāng)單車停止用力蹬時，車就慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因

A. 運動員下滑過程中重力勢能不變，機械能守恒

B. 運動員弓著腰，是通過降低重心來增大慣性的

C. 運動員在地面上靜止時，所受的重力與地面對他的支持力是一對相互作用力

D. 運動員在空中下落過程中重力做功越來越快

A. B. C. D.

遠距離輸電

輸電要用導(dǎo)線，如果導(dǎo)線很短，電阻很小可忽略，而遠距離輸電時，導(dǎo)線很長，電阻大不能忽略。

導(dǎo)線有電阻，電流通過時就要發(fā)熱，如何減少輸電線上電功率的損耗呢?發(fā)電廠輸出的電功率是一定的，它決定于發(fā)電機組的發(fā)電能力。根據(jù)P=UI，若提高輸電電壓U，那么線路中的電流一定會減小。輸電線上損失的電功率為ΔP=I2R，所以減小輸電線的電阻和減小輸電電流就可以大大降低電能的損失。

從減少輸電線路上的電功率損耗和節(jié)省輸電導(dǎo)線所用材料兩個方面來說，遠距離輸送電能要采用高電壓或超高電壓。但也不能盲目提高輸電電壓，因為輸電電壓越高，輸電架空線的建設(shè)，對所用各種材料的要求就越嚴(yán)格，線路的造價就越高。

絕緣子(如圖)是應(yīng)用在輸電線路上的一種特殊的絕緣控件，它主要起到支持和固定導(dǎo)線的作用，通常由玻璃或陶瓷制成。

從發(fā)電站輸出的電能，一般都要通過升壓變壓器提升電壓，根據(jù)輸送距離的遠近，常采用10千伏、35千伏、110千伏、220千伏的高壓輸電，甚至1000千伏以上的特高壓輸電。到達用戶處再用降壓變壓器逐級降低電壓。

(1)減小輸電線上電能損失的方法有__________。

A.增大輸電線的橫截面積

B.減小輸電線的長度

C.提高輸電電壓

D.縮短供電的時間

(2)絕緣子無需具備的特性是___________

A.機械強度高 B.耐低溫 C.耐腐蝕 D.透光性好

(3)若輸電電壓提高2倍，則線路上的功率損耗將降為原來的_______。

(4)用電高峰時期，家庭電路的電壓會_______(選填“升高”、“不變”或“降低”)。

(5)若發(fā)電廠輸出功率為2×107W，輸電線的電阻為5Ω，若控制線路損失功率為輸出功率的4%，則應(yīng)將輸電電壓提高到_______。

(1)的阻值是多少?

(2)已知=3，則慢燉檔功率多大?

(3)某次燉湯，花了15分鐘快煮至100℃，又用了30分鐘慢燉，已知湯的質(zhì)量為2㎏，初溫為20℃，湯的比熱容為4.0×10J/(kg·℃)，則湯煮至沸騰吸收了多少熱量?本次燉湯共消耗了多少電能?

(1)該平衡車對地面的壓強為多大?

(2)小明駕駛該平衡車20s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m，則平衡車的速度為多大?已知小明的質(zhì)量為45kg，此時平衡車受到的阻力為總重的0.1，則此過程中平衡車克服阻力做功的功率為多大?

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的電路連接完整。

（_______）

(2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)，滑動變阻器滑片P應(yīng)移到最_____端。

(3)連好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是_____。

(4)電路中接入5Ω的電阻時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)如乙圖。斷開開關(guān)，保持滑片的位置不變，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為_____V，要得到.正確的實驗結(jié)論，應(yīng)將滑片向____端移動，使電壓表的示數(shù)為_____V。

(5)為了使這三個電阻都能為實驗所用，應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不低于______V。

(1)如a圖所示，實驗前應(yīng)將___________向__________調(diào)節(jié)，使杠桿水平平衡。

(2)杠桿水平平衡后，在左右兩側(cè)各掛如圖b所示的鉤碼后，杠桿的_______端下降，要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置，只需將_________即可。

(3)如圖c所示，小華在A點施加一個始終水平向右的拉力F，緩緩將杠桿拉至圖示位置，此過程中拉力F______(選填“變大”“不變”或“變小”)。小華繼續(xù)實驗，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡。你認(rèn)為原因是__________。