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【題目】速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它是用路程和時(shí)間的比值來定義的,下列物理量所采用的定義方法與速度不一樣的是
A.比熱容 B.功率 C.熱值 D.功
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【題目】(1)小明按圖1連接實(shí)物、接通電路,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0.5V,當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電壓表示數(shù)不變,檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動(dòng)變阻器接線出錯(cuò),該錯(cuò)誤是。
(2)按圖1在圖2中正確連接實(shí)物。
(3)正確連接后,小燈泡剛發(fā)光時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如圖3所示,完成下表.
(4)根據(jù)下表,歸納小燈泡電阻變化的規(guī)律:。
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【題目】如圖所示,楊華在桌面上放一張白紙作屏,把一片中心戳有小孔的硬紙片放在白熾燈和光屏之間,并固定在支架上。讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上,在白紙上可看到一個(gè)清晰的________狀的光斑,這是________現(xiàn)象,這是由于________產(chǎn)生的,向上移動(dòng)小孔,像的大小將變________。
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【題目】暑假,小紅買了一盒巧克力去旅游,由于氣溫過高,巧克力有些融化了,形狀發(fā)生了改變,巧克力的質(zhì)量將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”).這是因?yàn)橘|(zhì)量是指物體所含_____的多少,質(zhì)量是物體的一種_____.
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【題目】某校兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V.實(shí)驗(yàn)桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)電流表電壓表開關(guān)滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干.曉松同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該 .閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 端,(選填A(yù)或B)
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P的過程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí),小燈泡仍然不亮,且電壓表無示數(shù),其原因可能是 .
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)多次改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是 W.
(6)圖丙所示的I﹣U圖象,不是直線的原因是: .
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【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
(1)一張的郵票的質(zhì)量約是50_____;
(2)一卡車鋼材的質(zhì)量約是5_____;
(3)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50_____。
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【題目】一節(jié)干電池的電壓為______伏;丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在_____;一根條形磁鐵的_______磁性最強(qiáng)(選填“兩端”或“中間”)。
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【題目】探究“小孔成像”。
器材:大小略有差異的硬紙盒2只,薄白紙一小塊,膠水,剪刀,縫衣針。
制作方法:將兩紙盒套在一起,如圖所示,將外面紙盒A的底部粘牢,中心用針扎一小孔(直徑約1mm),紙盒B底部剪去,用半透明的薄白紙貼牢,作為成像光屏。
使用:將小孔對(duì)著光源,眼睛在B盒右端觀察薄紙屏,不斷調(diào)節(jié)B盒在A盒中的位置,可在光屏上觀察到景物清晰的像。實(shí)驗(yàn)后回答問題:
(1)小孔成像的原理是________,小孔成的是________的像。(填“正立”或“倒立”)
(2)拉動(dòng)B盒,使光屏與小孔的距離增大,屏上所成的像將________。
(3)若用針扎兩個(gè)小孔,你可以觀察到________個(gè)像。
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【題目】填上合適的單位:一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是100_____,一個(gè)成年人質(zhì)量大約是60_____.2t=2000_____.
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【題目】2008年4月19日,俄“聯(lián)盟”號(hào)飛船返回艙著陸時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤,返回艙進(jìn)入地球大氣層后,朝地面飛行的前端不是隔熱罩,而是艙門和天線,導(dǎo)致艙門被燒焦,天線遭焚毀,宇航員的生命受到嚴(yán)重威脅。在這一過程中,返回艙能量轉(zhuǎn)化的方式是
A.重力勢(shì)能→動(dòng)能→內(nèi)能
B.動(dòng)能→重力勢(shì)能→內(nèi)能
C.內(nèi)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能
D.內(nèi)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能
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