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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“學(xué)校衛(wèi)生，人人有責(zé)”，同學(xué)們每天早晨值日時(shí)所使用的掃帚屬于_______（省力/費(fèi)力）杠桿，其好處是可以_______________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中關(guān)于光現(xiàn)象的描述，其原理與其它三個(gè)不同的是（ ）

A．叉魚(yú)時(shí)向更深處投擲魚(yú)叉

B．商場(chǎng)內(nèi)監(jiān)控探頭的應(yīng)用

C．缸中金魚(yú)“變大”

D．日食現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一根杠桿在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．這兩個(gè)力的大小一定相等

B．這兩個(gè)力的力臂一定相等

C．力臂較長(zhǎng)的那個(gè)力較大

D．兩個(gè)力和各自力臂的乘積一定相等

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)小球，已知C帶正電，A與C相吸引，A與D相排斥，B與D相吸引，則B、D兩小球的帶電情況是：B小球_____，D小球_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，橡皮擦的質(zhì)量____，密度____（以上兩空選填“變小”、“變大”或“不變”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是在一條細(xì)繩一端系一個(gè)小鐵塊做成的擺，小明用電子表測(cè)出了這個(gè)擺的周期(擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間)后，想探究擺的周期與什么因素有關(guān)．他猜想可能與小鐵塊的質(zhì)量有關(guān)，還可能與細(xì)繩的長(zhǎng)短有關(guān)．于是他通過(guò)改變小鐵塊的質(zhì)量和細(xì)繩的長(zhǎng)度測(cè)出擺動(dòng)30個(gè)周期所用的時(shí)間，得出下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

(1)若直接測(cè)出一個(gè)周期，測(cè)得的周期誤差較_________。

(2)在第1、2次實(shí)驗(yàn)中，小明用“保持質(zhì)量不變，改變細(xì)繩長(zhǎng)度”方法來(lái)探究擺的周期與細(xì)繩長(zhǎng)度的關(guān)系，這是物理學(xué)中研究問(wèn)題常用的_____________法。

(3)通過(guò)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。通過(guò)比較第___________次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：細(xì)繩長(zhǎng)度相同時(shí)擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無(wú)關(guān)。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒，甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過(guò)的路程為6米，此時(shí)甲、乙間的距離為2米，在圖所示的a、b、c三條圖線(xiàn)中，乙的s﹣t圖（ ）

A．一定是圖線(xiàn)a B．一定是圖線(xiàn)b

C．可能是圖線(xiàn)b D．可能是圖線(xiàn)c

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一支鉛筆放入水中，看起來(lái)鉛筆發(fā)生了彎折．這是因?yàn)椋?）

A．光在空氣和水的分界面發(fā)生了鏡面反射

B．光在空氣和水的分界面發(fā)生了漫反射

C．光從空氣射入水中，傳播方向不變

D．光從水射入空氣中，傳播方向改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為（ ）

A. 5g B. 5kg C. 50g D. 50kg

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖Ⅱ－12所示。

(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子_________(填“A”或“B”)這一側(cè)觀(guān)察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃中所成的像重合。

(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量____________________。

(3)移開(kāi)棋子B，用白紙做屏幕放在該處，直接觀(guān)察白紙，通過(guò)______的現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像。

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同步練習(xí)冊(cè)答案