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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“在伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)若待測(cè)電阻約為10Ω,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整(要求:滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小).

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左側(cè),接下來(lái),該同學(xué)必須進(jìn)行的操作是

(3)測(cè)量時(shí),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則I= A,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx= Ω.完成一次試驗(yàn)后,小李又調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行測(cè)量,這樣做可以達(dá)到 的目的.

(4)若待測(cè)電阻約為數(shù)百歐,電源電壓約3V,要想測(cè)出此待測(cè)電阻,

①上述方法是否可行? ,原因是

②小虎利用現(xiàn)有器材和電阻箱R0(0~9999Ω,5A),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

A.電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的讀數(shù)為U1

B.閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,則待測(cè)電阻的阻值Rx= (用字母:U1;、U2、R0表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意.交通路口的這些指示燈是_____的(選填串聯(lián)并聯(lián)).有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了,此時(shí)電路中的總電流_____(選填變大、不變變小).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在信息化時(shí)代,相機(jī)和手機(jī)都是常用的圖象采集設(shè)備.

(1)如圖所示,用相機(jī)拍照時(shí),在芯片上所成的像是倒立的、縮小的 ______ 像(選填“實(shí)”或“虛”).鏡頭靠近人時(shí),像的大小將變 ______ ,此時(shí)像會(huì) ______ 透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),通過(guò)伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個(gè)操作過(guò)程便是“調(diào)焦”,如圖所示.

(2)小敏同學(xué)發(fā)信手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰,她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為 ______

A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m

(3)請(qǐng)分析,手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是 ______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體在20s內(nèi)勻速提升3m,所用的拉力為250N.則該工人做功的功率為 ,該滑輪組的機(jī)械效率是 .若用該裝置提升500N的重物,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將 (填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)有“6V 4.8W”的小燈泡L和標(biāo)有“6V 3.6W”的定值電阻R,它們電流與電壓變化的關(guān)系如圖甲所示。現(xiàn)將它們連入圖乙所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,其中一用電器正常工作,則電源電壓為____V,燈泡L和電阻R的電功率之比為____。若電路正常工作一段時(shí)間后,燈L熄滅,兩個(gè)電表只有一個(gè)電表的示數(shù)變小,若故障只發(fā)生在燈泡L或電阻R上,則電路中出現(xiàn)的故障是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)密度后,愛(ài)探究的小明想測(cè)出某種未知液體的密度,具體操作如下:

①測(cè)液體質(zhì)量:天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g.

②測(cè)液體體積:將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為 mL,盡管體積測(cè)量方法正確,但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要 (選填“偏大”或“偏小”).

③小明對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m﹣V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為 kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖甲所示.小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體位置如圖乙所示時(shí),在光屏上呈現(xiàn)清晰的像是( )

A.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立放大的實(shí)像

C.正立放大的虛像 D.正立放大的實(shí)像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】炒菜時(shí)我們聞到菜香撲鼻,這是 現(xiàn)象,炒菜時(shí)菜很快就變咸了,而腌咸菜時(shí),很長(zhǎng)時(shí)間菜才會(huì)變咸,這個(gè)表明了 越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)得到的圖象如圖所示.若用這兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)實(shí)心正方體.把它們平放在水平地面上,則兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比pA:pB為( )

A.8:1 B.4:1 C.2:1 D.1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻.在a、b兩接線柱間接上一個(gè)標(biāo)有“6V 1W”的燈泡,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡恰好正常發(fā)光;若ab兩接線柱間換上個(gè)標(biāo)有“6V 2W”的燈泡,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡消耗的電功率一定( )

A. 大于2W B. 等于2W C. 小于2W D. 等于1W

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