A．手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對平衡力

B．手拉繩子的力和重物受到的重力相等

C．繩子的自由端移動了4m

D．小明使用這個機械可以省功

（1）請你幫她設計實驗電路圖，并畫在方框中．

（2）當小涵探究電流跟電阻的關系時，多次更換電阻，通過移動滑動變阻器的滑片達到實驗條件，她移動滑動變阻器的滑片的目的是 ．利用此實驗電路，還可以測量導體的電阻．請你說出在測導體電阻的實驗中，滑動變阻器除了保護電路之外的作用 ．

（3）小涵將探究電流跟電阻關系的實驗數(shù)據(jù)填入表中，請你分析表中數(shù)據(jù)，得到的結論是 ．

（4）她還想利用這些器材，依據(jù)此實驗電路，測定“220V，40W”的白熾燈泡的電阻值．已知小涵使用的電源兩端電壓為12V，滑動變阻器標有“10Ω，2A”，但在測量過程中，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩電表的示數(shù)均變化很�。�經過檢查，電表及各元件完好，電路連接無誤．則電表的示數(shù)變化很小的原因是 ．

問題：從斜面上自由滑下時，物體的速度怎樣變化？

猜想：從斜面上自由滑下的物體速度越來越快。

器材：小車、長木板、木塊、卷尺、停表。

實驗：

①用木塊和長木板組成斜面，如圖所示，用卷尺量出斜面的長s1。

②將小車放在斜面的頂端，把金屬片放在斜面的底端，記下小車從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時間t1。

③把金屬片放在斜面的中點處，記下小車從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時間t2。

實驗數(shù)據(jù)：

(1)將表中空格填寫完整。

(2)由以上實驗可以得出的結論：_____________________________________。

（1）把托盤天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移到 處，調節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡．

（2）用天平測量小石塊的質量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖1所示，則小石塊的質量為 g．

（3）如圖2所示，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為122g；C、往燒杯中加水，直到 ，再測出此時燒杯和水的總質量為142g．

（4）計算出小石塊的體積后，用密度公式計算出小石塊的密度為 kg/m3．

（5）分析此實驗所測的密度比實際值 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”），原因是 ．

(1)卡車做________________運動。

(2)電車的速度與時間的關系(定性)是________________________________。

(3)電車的速度v與時間t的定量關系是v＝________________________________。

(4)通過分析電車和機車的速度隨時間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)它們_________________是相同的。