表一

表二

（1）從表一數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是_________________________________________________；

（2）從表二數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是___________________________________；

（3）從表一和表二的結(jié)論中，歸納起來可以得出的結(jié)論是________________________________________________________________________；

（4）因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時，可以采取____________的方法，使它走時準確，而發(fā)現(xiàn)擺鐘變快時，又可以采取____________的方法，使它恢復(fù)走時準確。

A. 初中生質(zhì)量約為500g

B. 一個中學(xué)生的正常體溫約是42℃

C. 初中生跑100m所需的時間約為9s

D. 人體的密度約為1g/cm3

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的導(dǎo)線連接好，完成電路．

（2）小華將電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大．接下來應(yīng)進行的操作是 （填寫字母代號）．

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．斷開開關(guān)，移動滑動變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示，然后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數(shù)為 V． 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω．

（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”．

①此實驗設(shè)計是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過 判斷來電功率的大�。�

②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流示數(shù)，觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結(jié)論．則小明同學(xué)的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： ．

A．液態(tài) B．固態(tài) C．固液共存 D．以上情況都有可能

A. 熔化 B. 升華 C. 液化 D. 蒸發(fā)

小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)。于是，他設(shè)計了一個用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進行探究影響月坑深度的模擬實驗，如圖乙所示。經(jīng)過實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：

請你分析實驗數(shù)據(jù)，并回答下列問題：

(1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的________________有關(guān)。

(2)由________________ 三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。

(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“月坑”的深度______________。

(4)請你結(jié)合小軍的研究過程，就“影響月坑深度的因素”的問題提出另外一個猜想：_________________？

A．圖甲：通電導(dǎo)線周圍存在磁場，將小磁針移走，磁場消失

B．圖乙：電流一定時，電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)

C．圖丙：改變電流方向并對調(diào)N、S極，導(dǎo)體棒擺動方向隨之改變

D．圖�。褐灰獙�(dǎo)體棒在磁場中運動，就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流