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【題目】一個人從路燈下走過,在他逐漸走近路燈并遠離的過程中,他在路燈下的影子的長度變化是(

A. 先變長后變短 B. 逐漸變短 C. 先變短后變長 D. 逐漸變長

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【題目】如圖甲所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝碼的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連,細線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置,探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系.實驗操作如下:

用彈簧測力計測出滑塊的重力,滑塊和砝碼的總重記作G

將放有砝碼的滑塊放到水平木板上,通過水平細線和彈簧測力計相連,用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F

多次改變滑塊上砝碼的個數(shù),并重復(fù)步驟,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示.

砝碼個數(shù)

1

2

3

4

5

滑塊和砝碼的總重G/N

15

20

25

30

35

彈簧測力計示數(shù)F/N

06

08


12

14

1)上面表格中滑塊和砝碼的總重為25N時,彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)是__________

2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出F﹣G的圖象.

3)經(jīng)分析可得,滑塊受到的滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系是:________________

4)實驗過程中,是否必須勻速拉動木板?__________

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【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風(fēng),且電動機的額定功率為120W.

(1)要送冷風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置;要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置.(填“A”、“B”或“C”)

(2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時,通電8min電流所做的功是多少?

(3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?

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【題目】必要時,可用揚聲器代替話筒,如圖所示。人對著揚聲器錐形紙盆說話,聲音使與紙盒相連的線圈在________________,從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流,這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱為___________。當(dāng)紙盆向左運動的瞬間,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向如圖中所示,若紙盆向右運動,所以產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與圖中所標(biāo)示的電流方向____(填“相反”“相同”或“可能相同,也可能相反”)。

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【題目】體育課時,李明同學(xué)用40s的時間沿200m的運動場跑步一圈,他的平均速度為 m/s

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【題目】今年南京霧霾較嚴(yán)重.二氧化物傳感器能用于霧霾濃度的檢測,它的原理是其電阻隨霧霾濃度的增大而減小.若將二氧化物傳感器接入如圖所示的電路中,當(dāng)二氧化物傳感器所處空間的霧霾濃度增大時,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化,其中正確的是( )

A.U變小,I變小 B.U變大,I變大

C.U變小,I變大 D.U變大,I變小

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片P向左滑動,下列說法中正確的是( )

A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮

B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗

C.電壓表的示數(shù)變大,燈L變暗

D.電壓表的示數(shù)變小,燈L變亮

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【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān),兩只燈泡都不發(fā)光,且電流表和電壓表均沒有示數(shù).現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對調(diào),其它不變.再次閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表指針仍然不動,但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn).根據(jù)以上信息可以判斷( )

A.電流表損壞了

B.燈泡L1的燈絲斷了

C.燈泡L2的燈絲斷了

D.電源接線處松脫

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【題目】關(guān)于生活用電,下列說法正確的是

A更換燈泡前應(yīng)斷開電源開關(guān)

B用電器開關(guān)短路會造成電路中電流過大

C保險絲可以用銅絲來代替

D我國家庭電路的電壓是36V

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【題目】眼睛近視是由于晶狀體對光線的增強了.需要用透鏡進行調(diào)節(jié).

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