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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在用電器的工作過(guò)程中,實(shí)際上是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程,若有200J的電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,則( )
A.消耗電能200J
B.消耗電能一定大于200J
C.消耗電能一定小于200J
D.消耗的電能可能為220J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能路燈已開(kāi)始進(jìn)入我們的生活.白天,太陽(yáng)能電池板給蓄電池充電;夜晚,蓄電池為路燈供電.則關(guān)于太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化形式的說(shuō)法中,正確的是( )
A.白天:太陽(yáng)能→內(nèi)能→電能
B.白天:太陽(yáng)能→電能→化學(xué)能
C.晚上:化學(xué)能→電能→太陽(yáng)能
D.晚上:化學(xué)能→電能→化學(xué)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲物體以乙物體為參照物是靜止的,甲物體以丙物體為參照物是運(yùn)動(dòng)的,那么以丙物體為參照物的乙物體是( )

A.可能運(yùn)動(dòng) B.一定運(yùn)動(dòng)

C.可能靜止 D.以上結(jié)論都可成立

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)诤斑h(yuǎn)處的人時(shí),往往將雙手?jǐn)n成喇叭狀,目的是( )

A.保持聲音的音調(diào)

B.保持聲音的音色

C.保持聲音的頻率

D.減小聲音的分散,增大響度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg]

4.2×103

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0.92×103

0.39×103

根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( )

A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)

B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大

D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂,主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )

A.電流表的示數(shù)變小 B.電壓表的示數(shù)變小

C.燈泡消耗的功率變大 D.電路消耗的總功率減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組使用下列器材來(lái)測(cè)定小燈泡的功率:待測(cè)小燈泡(額定電流0.5A,額定功率不大于1.5W)、電壓表(3V、15V雙量程)、電流表(0.6A、3A雙量程)、滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線管,如圖.

(1)請(qǐng)?jiān)谏厦鎸?shí)物圖中把電壓表連入電路.

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到 端,這樣能對(duì)電路起 作用.

(3)若開(kāi)關(guān)閉合后,小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近3V,則可能的原因是

(4)若開(kāi)關(guān)閉合后,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能的原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年,我市已用天然氣取代煤氣,經(jīng)驗(yàn)證明,同一家庭平均每年消耗的天然氣體積僅為原來(lái)燃?xì)怏w積的二分之一,造成這種差別的原因是由于天然氣具有( )

A.較小的密度 B.較低的沸點(diǎn) C.較大的比熱容 D.較高的熱值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)電能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.電風(fēng)扇使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.1J比1kW·h大得多
C.千瓦時(shí)也叫“度”
D.各種電氣設(shè)備、電子儀器的使用都離不開(kāi)電能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】黃芹和小紅同學(xué)在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.她們提出的猜想是:

A.反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)

B.反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)

C.反射角大于入射角

(1)如圖甲所示,黃芹讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn),要使反射光線和入射光線同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡 (填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).

(2)整個(gè)紙板是 A、B 兩塊紙板連接起來(lái)的.把紙板B向后折,在紙板B上不能看到反射光線,這驗(yàn)證了猜想 是正確的(填序號(hào)).

(3)如圖乙所示,黃芹和小紅在探究反射角與入射角之間的關(guān)系時(shí),三次改變?nèi)肷浣莍的大小,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)分別如下表:

表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

第一次

10°

80°

第二次

20°

70°

第三次

30°

60°

表二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

第一次

10°

10°

第二次

20°

20°

第三次

30°

30°

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為表 的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,其原因是誤將 當(dāng)成反射角.

(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),猜想 是錯(cuò)誤的(填序號(hào)).

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