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【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置.下列說法不正確的是( )

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B.多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法

C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快

D.物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高

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【題目】(1)如圖1所示,說乘客運(yùn)動得“真快”,以 為參照物,以司機(jī)為參照物,乘客是 的.

(2)如果汽車的速度表如圖2所示,汽車的速度是 km/h,1.5h后乘客離此地 km.

(3)若汽車行駛的平均速度是80km/h,行駛200km,所經(jīng)歷的時(shí)間為

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【題目】超聲波是指頻率超過Hz的聲,它能夠清洗眼鏡,說明聲除了可以 , 還能

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【題目】保溫瓶中盛有半瓶溫度為0℃的水,現(xiàn)將溫度為﹣l0℃的冰投入水中并蓋上瓶塞,這時(shí)將發(fā)生的現(xiàn)象是(大氣壓為l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)(
A.水的溫度降低,冰的溫度升高
B.水的溫度不變,冰的溫度也不變
C.水的質(zhì)量減小,冰的質(zhì)量增加
D.水的質(zhì)量和冰的質(zhì)量都不變

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【題目】已知電阻R1>R2,將它們串聯(lián)后接入電路,通過R1、R2的電流I1、I2的關(guān)系分別是( )

A.I1=I2 B.I1<I2 C.I1>I2 D.不能確定

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【題目】

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

水溫/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是 ;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

2)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖,其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是

3)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析,可歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:

;

4)為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可采取的措施是 (請寫出一點(diǎn)).

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【題目】如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.用此實(shí)驗(yàn)可以研究:

①像與物到平面鏡距離的關(guān)系;

②像與物大小的關(guān)系;

③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像.

(1)用玻璃板代替平面鏡的好處是

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅在玻璃板的 側(cè)觀察(選填“左”或“右”);

(3)選用直尺的作用是為了便于比較 (選填“①”、“②”或“③”);

(4)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較 (選填“①”、“②”或“③”);

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是

(6)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.

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【題目】目前,合肥市正在進(jìn)行地鐵建設(shè),修建地鐵廣泛使用金屬材料,下列不屬于合金的是(

A.錳鋼 B.生鐵 C.硬鋁 D.合成材料

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【題目】下列關(guān)于金屬利用的說法錯(cuò)誤的是(

A.用鋁制高壓電線 B.用鎢制燈絲

C.用純鐵制機(jī)床底座 D.用鋁粉制防銹漆

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【題目】如圖所示四種現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的( )

A.

在岸上看到水中的腿變“短”了

B.

在平靜湖面上群山的倒影

C.

透過玻璃磚看到鋼筆“錯(cuò)位”了

D.

手影

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同步練習(xí)冊答案