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【題目】為了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通過對上面的種種實驗現象的分析，你能得出的結論： ．

（2）小華同學用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現象更明顯，你的改進方法是： ；

（3）小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經過認真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：

如圖所示，隨著向外不斷抽氣，結果發(fā)現手機鈴聲越來越 （選填“大”或“小”）．由此現象可以推理：猜想 是正確的．

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【題目】在射擊訓練場，教練員在離運動員17m處觀看訓練．當運動員開槍射擊槍靶時，子彈以750m/s的速度離開槍口，若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，問：

（1）從開槍到教練員聽到槍聲，需要多長時間？

（2）當教練員聽到槍聲時，子彈已經前進了多遠？

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【題目】關于普通中學生，下列數據比較符合實際情況的是：

A. 正常體溫是39℃ B. 體重大約是50N

C. 身高約為170m D. 走路速度約為1.1m/s

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【題目】要測量如圖所示的一根曲線MN的長度，你認為可取的方法是（ ）

A. 用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動，直接讀出數值

B. 用一條細絲線與曲線完全重合，在絲線上標出曲線的起點和終點，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點間距離，即是曲線的長度

C. 用橡皮筋代替細絲線，測量過程和B一樣

D. 以上都不可�。�

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【題目】對如表給出的常溫常壓下的一些物質的密度，請根據表中數據分析下列說法中正確的是（ ）

物質

密度（kg．m﹣3）

物質

密度（kg．m﹣3）

純水

1.0×103

冰（0℃）

0.9×103

煤油

0.8×103

蠟

0.9×103

酒精

0.8×103

銅

8.9×103

水銀

13.6×103

鉛

11.3×103

A．固體的密度一定比液體的密度大

B．90cm3的水結成冰后，其密度變小，體積增大了10cm3

C．不同種物質組成的物體，其密度一定不同

D．質量和體積都相同的銅塊和鉛塊，銅塊一定是空心的

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【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具．為了方便市民，我市在市區(qū)不同位置設立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車去上學，如圖所示．在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（ ）

A．他騎的自行車 B．公路兩旁的樹

C．公路兩旁的房屋 D．對面駛來的汽車

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【題目】哈大高鐵采用CRH380型電力動車組，總長度約200米．鞍山西站到大連站鐵路線全長300km，行駛時間1h30min，高鐵列車經鞍山開往大連途經鞍山寧遠隧道，隧道長2440m，求：（保留一位小數）

（1）列車從鞍山西站開到大連站的平均速度是多少千米/時？

（2）若列車以這個平均速度通過鞍山寧遠隧道，需要多少秒？

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【題目】物理實驗小組的同學在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示．

（1）該實驗是根據公式 進行測量的；

（2）通過分析圖中所給的信息進行判斷，小車從斜面頂端運動到底端的過程中 （選填“是”或“不是”）做勻速直線運動．

（3）小車在AB段運動的路程sAB是 dm；在BC段運動的平均速度vBC是 m/s；在AC段運動的平均速度vAC是 m/s．

（4）試驗中應該使斜面坡度較 （選“大”還是“小”），理由是 ．

（5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車到達C點后還沒有停止計時，則會使所測量的運動時間偏 ．

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【題目】一凸透鏡的焦距為15cm，要在光屏上得到倒立、等大的實像，物體到凸透鐿的距離應為 cm．

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【題目】在原子中，帶負電的粒子是（ ）

A．電子 B．質子 C．中子 D．核子

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同步練習冊答案