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【題目】如圖所示,某小組設計了一組裝置來探究“物體的動能大小與哪些因素有關”,小球按圖示位置由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.三張圖所示的三次實驗中,擺線的長L保持不變,小球A、B的質(zhì)量mA<mB,懸線與豎直方向的夾角α<β.
(1)圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放,擺球向下擺動的過程中,動能逐漸 ,重力勢能逐漸 .(選填“增大”或“減小”)
(2)本實驗中通過 反映小球撞擊木塊C前的動能大。
(3)第一組實驗:對比甲、乙圖所示實驗中可得出初步結(jié)論: .(信息快遞:質(zhì)量不等的小球從相同高度釋放,擺到最低點時,它們的速度大小相等).
(4)第二組實驗:對比乙、丙圖所示實驗中可得出初步結(jié)論: .
(5)本實驗中用到了 、 這兩個常用的物理實驗思維方法.
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【題目】在“神州”飛船發(fā)射升空階段,被固定在座艙內(nèi)的航天員認為自己是靜止的.他選擇的參照物是( )
A. 地球 B. 太陽 C. 座艙 D. 月球
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【題目】小軍用天平和量筒測量從古崖居采集的小石塊的密度.他在調(diào)節(jié)天平,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示.為使天平橫梁水平平衡,應將平衡螺母向 端調(diào).小石塊的質(zhì)量如圖甲所示,測量小石塊體積時量筒中液面的示數(shù)如圖乙、丙所示.由此可知,小石塊的質(zhì)量為 g,小石塊的體積為 cm3,小石塊的密度為 kg/m3,通過查密度表,小軍知道了古崖居巖體為花崗巖.
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【題目】小明同學沿平直路面步行,他運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中錯誤的是( )
A. 從0~11s內(nèi),小明在做變速直線運動
B. 在第6s時,小明靜止不動
C. 小明在0~11秒內(nèi)步行平均速度是1m/s
D. 小明在0~4s內(nèi)的步行平均速度與在8~11s內(nèi)的步行平均速度相同
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【題目】為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小陽設計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒有抽氣時,小陽用家里的電話撥打手機,他 (選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲.
(2)當小陽盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機,他聽到的手機鈴聲的情況是: .
(3)通過以上兩次實驗的對比,小陽得出的初步結(jié)論是 .
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【題目】一把湯匙的質(zhì)量是9.2g,體積是4cm3,請根據(jù)下表所給出的一些固體的密度值,判斷這把湯匙的材料是 .
物質(zhì) | 銀 | 銅 | 黃銅 | 鐵 | 鋁 | 陶瓷 |
密度(×103kg/m3) | 10.5 | 8.9 | 8.4 | 7.9 | 2.7 | 2.3 |
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【題目】如圖,是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關系圖象,由圖象可以得知:
(1)ρ甲 ρ乙(填“>”、“<”或“=”).
(2)4cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為 g.
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【題目】一個空瓶的質(zhì)量是0.3kg,裝滿水后稱得總質(zhì)量是0.8kg.當該瓶中裝滿某種液體時,稱得瓶和液體的總質(zhì)量是0.75kg.求:
(1)瓶中水的質(zhì)量;
(2)這個瓶子的容積;
(3)液體的密度.
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