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【題目】為了利用太陽能,科學家們設計了一種“太陽池”,池內(nèi)下層是濃鹽水,上層是淡水.陽光照射時,濃鹽水的內(nèi)能增加,______升高,但不會浮到淡水上面散熱,是因為濃鹽水的 _____比淡水大.濃鹽水積聚的內(nèi)能可以通過發(fā)電機轉化為_____能.
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【題目】在做“探究電流與電阻的關系”的實驗中,軒軒連接了如圖所示的電路,他先在電路的a、b間接入10Ω的電阻,移動變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
后,改用15Ω的電阻替換10Ω電阻,閉合開關,接下來他的實驗操作應該是( )
A.觀察電壓表,向右移動滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
B.觀察電流表,向右移動滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
C.觀察電壓表,向左移動滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
D.觀察電流表,向左移動滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
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【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡L1、L2.木板背面的部分接線柱之間有導線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路.閉合開關通電后,兩燈都能正常發(fā)光.
(1)小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是 ,否則是 .
(2)小麗在電源和開關之間串聯(lián)接入電流表,閉合開關,兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過燈L1的電流可能是 A,也可能是 A.
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【題目】(1)如圖1所示物體的長度是 cm;題圖2中電壓表的示數(shù)是 V;圖3中體溫計的示數(shù)是 ℃.
(2)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明做了探究實驗,如圖4用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
煤油 | 20 | 6 | 48 |
①在表格中填上食用油的質(zhì)量 g.
②在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
③在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
④通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述.
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【題目】如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)錫的熔點是 ,凝固點是 .
(2)在BC段,錫處于 態(tài);在DE段,錫處于 態(tài).
(3)錫的熔化用了 min,它熔化過程中要 熱,但溫度 .
(4)錫從10min到12min這段時間間隔內(nèi)處于 態(tài).
(5)錫的熔化條件:一是 ;二是 .同種晶體的熔點和凝固點 .
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【題目】為了探究音調(diào)與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為不能夠完成探究目的是( )
A.
硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪
B.
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C.
改變薄塑料片滑過梳子的速度
D.
改變吹筆帽的力度
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【題目】關于聲現(xiàn)象,說法正確的是( )
A.只要物體振動,我們就能聽到聲音
B.聲音的傳播速度是340m/s
C.聲音是一種波,它具有能量
D.“禁鳴喇叭”,是在聲音傳播過程中減弱噪聲
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