科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求作圖:
(1)如圖甲是用木棒撬石塊的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用小黑點(diǎn)標(biāo)出支點(diǎn),用符號(hào)O表示,并畫出動(dòng)力F的力臂.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中根據(jù)標(biāo)出的電流方向,從電池、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中選出兩個(gè),并分別填入電路的空缺處.填入后要求:①閉合開關(guān),小燈泡L1和L2都能發(fā)光;②小燈泡L1和L2并聯(lián)連接.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時(shí)間后,一燈突然熄滅,另一燈仍正常發(fā)光,電流表電壓表都無(wú)示數(shù),則下列故障中,最可能的是( )
A. 電流表斷路 B. L2斷路 C. L1斷路 D. 電壓表斷路
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【題目】如圖甲所示電路中,當(dāng)開關(guān)斷開和閉合時(shí),兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則開關(guān)S斷開時(shí),R2兩端的電壓為 V,電源電壓為 V,一段時(shí)間后,電阻絲R1突然斷了,則電壓表V的示數(shù)將 (填變大、變小或不變).
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【題目】如圖是宿遷地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是( )
A. 預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”
B. 全天氣溫不會(huì)高于2℃
C. 雪的形成過(guò)程中會(huì)放出熱量
D. 雨的形成是汽化現(xiàn)象
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【題目】日光燈管用久了兩端會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)楣軆?nèi)鎢絲中的鎢先 、后 (選填“升華”、“凝華”、“汽化”或“液化”)而形成的.鎢是晶體,它的熔點(diǎn)為3410℃,則它的凝固點(diǎn)為 ℃.
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【題目】教師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題時(shí),常說(shuō)“大聲點(diǎn)”,在物理學(xué)的角度上這是要求學(xué)生( )
A.提高聲音的頻率 B.增大聲音的響度
C.調(diào)整聲音的音色 D.加大聲音傳播的速度
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【題目】如圖,(1)如圖甲,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ;如圖乙,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 .若在月球上做甲乙實(shí)驗(yàn),能看到球被彈起是 實(shí)驗(yàn).
(2)如圖2,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第 次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào) (填“高”或“低”),這說(shuō)明音調(diào)與 有關(guān).
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【題目】關(guān)于電流與電壓的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電流跟電壓成正比
B. 電流跟電壓成反比
C. 在電阻一定時(shí),電壓跟電流成正比
D. 在電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比
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【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用了( )
A. 控制變量法 B. 對(duì)比法
C. 轉(zhuǎn)換法 D. 推理法
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試,其操作過(guò)程如下:
(1)連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上.當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光,連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光.由此可以確定 為同一根導(dǎo)線的兩端(填字母,下同).
(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與 相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開.
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