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【題目】教室的課桌的高度最接近于（ ）

A. 870cm B. 87dm C. 0.87m D. 87m

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【題目】聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”．下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（ ）

A．用超聲波碎石 B．用聲納探海深

C．利用B超做體檢 D．利用回聲定位

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【題目】將一只蘋果舉高1米，我們克服重力做功大約是___________J。

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【題目】（4分）請(qǐng)按要求把如圖實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格部分補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)用“伏安法”測(cè)電阻

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑谩胺卜ā睖y(cè)定值電阻

【實(shí)驗(yàn)原理】 （請(qǐng)寫出相關(guān)公式）

【實(shí)驗(yàn)器材】 、 、電流表、待測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線．

…

【拓展評(píng)估】測(cè)定值電阻時(shí)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是 ．

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【題目】（2分）如圖是德州開發(fā)區(qū)使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈．它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池．下列解釋合理的是（ ）

A．光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能

B．照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

C．小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．蓄電池夜晚放電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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【題目】 “十一”假期，小明一家駕車外出旅游．一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題．

（1）經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了標(biāo)志牌上的標(biāo)識(shí)如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義： ， ．若小明爸爸駕車通過這段路程用時(shí)30min，則汽車的速度為 km/h．在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌到上橋最快需要用 分鐘．

（2）當(dāng)汽車行至某高速公路入口處時(shí)，小明注意到這段高速公路全長180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時(shí)正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在 時(shí)間段內(nèi)到達(dá)高速公路出口才不會(huì)違規(guī)．

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【題目】一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油（ ）

A．比熱容和熱值不變，密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

B．密度、比熱容和熱值都不變

C．熱值和密度不變，比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

D．密度和比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

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【題目】標(biāo)有“6V 6W”的甲燈和標(biāo)有“6V 3W”的乙燈串聯(lián)后接在電路中，正確的是（ ）

A．因?yàn)榧谉纛~定功率較大，所以甲燈較亮

B．因?yàn)榧谉舻碾娮栎^大，所以甲燈較亮

C．因?yàn)橐覠魧?shí)際功率較大，所以乙燈較亮

D．因?yàn)橥ㄟ^它們的電流相等，所以一樣亮

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【題目】（2分）圖示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都不發(fā)光，而電壓表示數(shù)較大，電流表示數(shù)幾乎為0，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（ ）

A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路

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【題目】小剛從家中出發(fā)到達(dá)句容新世紀(jì)廣場(chǎng)后，其中一半路程步行，一半路程騎自自行車．路程與時(shí)間圖象如圖所示．則：

（1）小剛騎車的速度是多少？

（2）小剛從家到句容新世紀(jì)廣場(chǎng)全程的平均速度是多少？

（3）在步行期間20s內(nèi)通過的路程．

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同步練習(xí)冊(cè)答案