科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.
(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);
(2)續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是 ℃,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓 (填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)水在沸騰過(guò)程中,需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 .(選填“升高”或“不變”或“降低”).
(4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化名稱)形成的.
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【題目】小明測(cè)量小球的直徑,記錄的數(shù)字分別是:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,這個(gè)球的直徑是 ,他選擇的刻度尺的分度值是 .
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【題目】汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程.
(2)汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度.
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【題目】物理實(shí)驗(yàn)室中,常用的測(cè)力工具是( )
A.天平 B.量筒 C.彈簧測(cè)力計(jì) D.壓強(qiáng)計(jì)
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【題目】(5分)小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。
甲 乙 丙 丁 戊
(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與 有關(guān)。
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用 圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作。
(3)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3。(g取l0N/kg)
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是 kg/m3。
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【題目】若入射光線與鏡面的夾角為30°,則反射角為;我們坐在教師里能從不同方法看到講臺(tái)上的粉筆盒,是由于光射到粉筆盒上時(shí),發(fā)生了的緣故.
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【題目】生活中“抽”字表述的現(xiàn)象,其原因各有不同,用抽水機(jī)“抽”水時(shí),水是在___作用下被“抽”上來(lái)的,用抽油煙機(jī)“抽”油煙時(shí),油煙是由于空氣流速越大,壓強(qiáng)越___的緣故被“抽”出去的
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【題目】下面說(shuō)法正確的是( )
A. 電路斷開(kāi)后,電路中的電流為零,因此電源電壓也為零
B. 電路兩端只要有電壓,電路中就一定有電流。
C. 電壓表有一定的量程,使用時(shí)選擇的量程越大越好。
D. 在并聯(lián)電路中,不論燈泡是大是小,每個(gè)燈泡兩端的電壓都相等。
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【題目】夏天,老師建議不要將冰凍的瓶裝礦泉水放在桌子上,這是因?yàn)榭諝庵械乃魵鈺?huì)在瓶的外壁_____(填物態(tài)變化名稱)形成小水滴,水滴會(huì)弄濕書(shū)本.
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【題目】物理興趣小組為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).(輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))
(1)為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是 .(A/B)
A.滑塊的質(zhì)量m1
B.小桶和沙子的總質(zhì)量m2
(2)根據(jù) 可知,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f1= .(用物理量符號(hào)表示)
(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩擦力f1 f2.(</=/>)
(4)實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見(jiàn): .
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