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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,是根據(jù)研究物質(zhì)比熱容實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的圖象,實(shí)驗(yàn)中兩種不同的物質(zhì)質(zhì)量相同,初溫度相同,選用的加熱器相同,根據(jù)圖象可知(  )
A.若加熱相同時(shí)間,a物質(zhì)吸收的熱量多,比熱容小
B.若吸收的熱量相同,b物質(zhì)溫度升高的多,比熱容大
C.若加熱時(shí)間相同,b物質(zhì)的末溫度高,比熱容小
D.若吸收的熱量相同,b物質(zhì)末溫度低,比熱容大

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小娟利用圖1所示的器材測(cè)量小燈泡的電阻,已知小燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表正確接入電路.
(2)“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.
(3)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到左(選填“左”或“右”)端,電路連接正確后閉合開關(guān),小娟發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電壓表無示數(shù)、電流表有示數(shù),移動(dòng)變阻器的滑片時(shí),電流表的示數(shù)會(huì)變化,則故障原因可能是小燈泡短路(選填“斷路”或“短路”).
(4)故障排除后,小娟根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象(如圖2所示).由圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是8.3Ω,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1V時(shí),小燈泡的電阻是5Ω,進(jìn)一步分析圖象可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不斷變化,這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大(選填“增大”或“減小”).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與直徑的關(guān)系.他選取了材料、管壁厚度和長(zhǎng)度都相同,直徑不同的三根直管,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào)直徑/cm頻率/Hz
12131
22.001284
32.50656
(1)用刻度尺測(cè)量管子直徑的做法中最合理的是B.
A.在管子某位置測(cè)量一次
B.在管子不同位置測(cè)量三次
C.在管子同一位置沿同一直徑測(cè)量三次
D.在管子不同位置沿不同直徑測(cè)量三次
(2)某次測(cè)量1號(hào)管直徑如圖所示,讀數(shù)是1.50cm.
(3)三根管中音調(diào)最高的是1號(hào).
(4)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在材料、管壁厚度和長(zhǎng)度都相同時(shí),頻率隨管徑增大而減。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.用如圖甲所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是:用攪拌棒攪拌.
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的溫度和狀態(tài)變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),其中,由圖乙可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
時(shí)間/分鐘00.511.522.533.544.55
溫度/℃-8-6-20000000
狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài)
①冰在熔化過程中溫度不變(選填“變化”或“不變”).
②在繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的過程中,發(fā)現(xiàn)冰在第6min全部變成水,在第10min水的溫度為8℃.冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),其熔點(diǎn)是0℃.
③在本實(shí)驗(yàn)中,冰的熔化過程經(jīng)歷了4min.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.經(jīng)過10個(gè)星期的學(xué)習(xí),大家對(duì)物理知識(shí)有了一些了解吧.小強(qiáng)同學(xué)做了以下小結(jié),請(qǐng)你在橫線上為小強(qiáng)補(bǔ)齊空缺.
(1)在測(cè)配窗玻璃時(shí),要用分度值是1mm的刻度尺;單位換算1mm=106n m.
(2)聲音在水中的傳播速度大于(選填:“大于”“小于”或“等于”)在空氣中的傳播速度.
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是真空不能傳聲;
(4)為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB;
(5)“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào);
(6)真空中光的傳播速度約為3×105km/s.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小紅同學(xué)用蠟燭、刻度尺等器材做在“研究平面鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)中不能(填“能”或“不能”)用平面鏡替換玻璃板,現(xiàn)有3mm和2mm厚的兩塊玻璃板,則應(yīng)該選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)在實(shí)驗(yàn)中關(guān)鍵的問題是設(shè)法確定像的位置.在實(shí)驗(yàn)時(shí)的具體做法應(yīng)該是:找一支沒有(填“有”或“沒有“)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟前面那支蠟燭的像完全重合.  從而確定像的位置.小紅在像的位置放置一光屏,光屏上不能(填“能”或“不能”)接到蠟燭A的像,這說明平面鏡成虛像.
(3)現(xiàn)通過實(shí)驗(yàn),獲得如下數(shù)據(jù),
蠟燭到平面鏡的距離蠟燭的像到平面鏡的距離
10cm10cm
15cm15cm
25cm25cm
從這些數(shù)據(jù),你可得到的結(jié)論是:像與物體到平面鏡的距離相等.進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是使結(jié)論更具普遍性.

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科目: 來源: 題型:多選題

20.小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí),恰好在光屏上得到一個(gè)清晰的像,由此判斷( 。
A.像是倒立縮小的實(shí)像B.像是倒立放大的實(shí)像
C.凸透鏡的焦距在10cm到16cm之間D.凸透鏡的焦距在8cm到10cm之間

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

19.野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m處的樹洞奔跑,禿鷹在野兔后方120m處以45m/s的速度帖著地面飛行追擊野兔.野兔能否安全逃進(jìn)樹洞?

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科目: 來源: 題型:填空題

18.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光在真空中每秒傳播的距離是3×105km.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.我國(guó)自行研制發(fā)射的地球同步衛(wèi)星,相對(duì)于地球是靜止的,但相對(duì)于太陽是運(yùn)動(dòng)的,這表明我們通常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案