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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R=50Ω,電源電壓保持不變.

(1)小明在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)小明根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤.請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線(導(dǎo)線不得交叉).
(3)電路改正后,開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到B端(填“左”或“右”).
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)滑片,電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近3V,則故障原因可能是:電阻R斷路.
(5)數(shù)據(jù),畫出了電阻的U-I關(guān)系圖象,如圖乙所示,由圖象可以得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;為了使結(jié)論更具有普遍性,小明還應(yīng)該更換不同阻值的電阻進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大(選填“大”或“小”).開關(guān)接在干路,是為了控制通電時(shí)間相同.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計(jì)的示數(shù)上升較快.則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量多(選填“多”或“少”).
由此得出結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少(選填“多”或“少”).
(3)電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實(shí)現(xiàn)的.由上述實(shí)驗(yàn)可知:低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要長(選填“長”或“短”)一些.
(4)此實(shí)驗(yàn)所采用的方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,滑輪本身質(zhì)量和摩擦力不計(jì),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),重物G1、G2之間的關(guān)系是( 。
A.G2=G1B.G2=$\frac{3}{2}$G1C.G2=2G1D.G2=$\frac{2}{3}$G1

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.回答下列問題:

(1)如圖甲所示、用細(xì)線栓著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上,用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發(fā)聲,泡沫小球彈起一個(gè)較小的角度;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的響度變大(填“變大”“變小”或“不變”),可看到泡沫小球彈起一個(gè)較大的角度,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的響度與振幅有關(guān).
(2)如圖乙所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的、聲波可以傳遞能量;若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn),右邊的音叉會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)聲,左邊的音叉不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)聲,原因是真空不能傳聲;
(3)用小球的彈起來反映音叉的振動(dòng),這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法;下列描述中,用到這種研究問題方法的是D
A、測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度
B、真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件
C、探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
D、溫度計(jì):液柱高度的變化表示溫度的變化.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.圖甲為同學(xué)在探究“某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)”用到的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有:溫度計(jì)和秒表;
(2)該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);判定的依據(jù)是熔化過程溫度保持不變,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃;
(3)將裝有固體的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,優(yōu)點(diǎn)是受熱均勻
(4)加熱到10min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存態(tài).(選填“固”或“液”或“固液共存”).
(5)該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了8分鐘.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖1所示,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長度為5.25cm;圖2停表示數(shù)為65s.圖3指針顯示汽車速度為90km/h;圖4溫度計(jì)的讀數(shù)為36.8℃

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科目: 來源: 題型:多選題

6.甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,以下說法正確的是( 。
A.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)
B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
C.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快
D.在0~20s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.人的正常體溫約46℃B.初中生的身高一般為1.6m左右
C.乒乓球的直徑約4mmD.人跑步的速度20m/s

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖是順平公路上的兩個(gè)交通標(biāo)志牌,其中圓牌表示的含義是此路段行駛速度不超過40km/h.若汽車以準(zhǔn)許的最大速度到達(dá)平谷,需要時(shí)間是0.5h.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.2016年10月17日,神州十一號(hào)飛船發(fā)射升天.神州十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.完成對(duì)接后,以神州十一號(hào)為參照物,天宮二號(hào)是靜止的;以地面為參照物,天宮二號(hào)是運(yùn)動(dòng)的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案