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科目: 來源: 題型:填空題

12.一凸透鏡的焦距是15cm,作放大鏡使用時,被觀察物體到透鏡的距離應該小于(大于/等于/小于)15cm.要使觀察到的物體的像更大一些,應將放大鏡與物體的距離稍遠些 (遠些/近些).

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是( 。
A.發(fā)聲體一定在振動
B.發(fā)生體的材料、結(jié)構(gòu)不同,聲音的音色不同
C.聲音可以在真空中傳播
D.聲音傳播速度與介質(zhì)種類、溫度有關(guān)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( 。
A.一元硬幣的直徑約是2cm
B.橡皮從書桌上掉到教室地面上所用的時間是5min
C.公交車在市區(qū)的行駛速度約為60m/s
D.一本物理書的寬度約是1m

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科目: 來源: 題型:計算題

9.太陽能是一種清潔無污染的能源,開發(fā)和利用前景廣闊,從有關(guān)資料獲悉,在地球表面,晴天時垂直于陽光的表面接收到的熱輻射為1.5×103J/(m2•s).
(1)有一臺太陽能熱水器,如果該熱水器接收陽光垂直照射的有效面積始終是2m2,晴天曬了5h,可以接受多少太陽能輻射的熱量?
(2)太陽能熱水器可將接收到的熱輻射的28%用來升高水溫,可以將水箱中30℃,50kg水的溫度升高多少攝氏度?(當時氣壓為1標準大氣壓,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃))
(3)若水吸收的這些熱量由干木柴燃燒放出的,需要燃燒多少千克的干木柴?(已知干木柴的熱值為1.2×l07J/kg)

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科目: 來源: 題型:作圖題

8.根據(jù)電路圖連接對應的實物電路.

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科目: 來源: 題型:作圖題

7.請根據(jù)如圖所給實物電路,在右邊虛線框內(nèi)畫出相應的電路圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.閱讀短文,回答問題:
熱島效應如今人們會感覺到城市的溫度高于郊區(qū),這就是常說的熱島效應,分析城市“熱島效應”的主要原因:一是工廠、交通工具、電氣設備和人群排放大量的熱量;二是建筑群,馬路中的礦石水泥,在相同的日照條件下溫度上升更明顯;三是城區(qū)內(nèi)有自然水面積小,水的蒸發(fā)少,降溫作用減弱;四是城區(qū)內(nèi)樓群林立,難以形成空氣對流.
為了改善城市的人居環(huán)境,人們應采取一些有效的措施,例如植樹造林,提高資源利用率,更多地利用太陽能、水能、風能,都可以控制環(huán)境的熱污染.
(1)在我國,隨著轎車大量的走進家庭,熱污染更加嚴重.汽車“發(fā)動機”的四個沖程分別是吸氣沖程、壓縮、做功沖程,其中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程.
(2)建筑群、馬路中的礦石、水泥的比熱容小,在相同的日照條件下溫度上升更明顯.
(3)我縣車站西街路燈采用太陽能路燈照明,太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化成電能.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,某組同學連接了如圖所示的實物圖:
(1)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,依次測得數(shù)據(jù)如表一.分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表一中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認為可能的原因是電流表使用前沒有校零.
表一
U/V0.51.01.52.02.53.0
I/A0.140.240.340.440.540.64
(2)故障排除后,為了探究電流與電阻的關(guān)系,進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表二所示,請將表格補充完整.空格處應填上10
表二
實驗次數(shù)U(V)R(Ω)I(A)
1 
3
50.6
2 0.3
3150.2
分析表二數(shù)據(jù)可知:當電壓一定時,通過導體的電流跟這段導體的電阻成反比.
(3)滑動變阻器在本實驗中的主要作用是使R兩端電壓保持不變.
(4)本實驗中用到了多次測量的實驗方法,實驗中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的冬冬想到:在許多實驗中都需要進行多次測量.你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是③ (填序號).
①測量物體的長度;②用伏安法測量定值電阻的阻值;③探究反射角與入射角的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示,小明在進行“測量小彩燈的電阻”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:6V的蓄電池,電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),滑動變阻器(50Ω,1.5A),額定電壓為3.8V的小彩燈,(估計正常發(fā)光時的電阻為12Ω左右),開關(guān)等各一個,導線若干.
(1)連接電路時應將開關(guān)斷開,應把滑動變阻器的滑片調(diào)到C端(填“C”或“D”)
(2)他連接的實物電路如圖甲所示,但還有兩根導線沒接好,同組小聰同學補接后又畫出該電路的電路圖如圖乙.請用筆畫線代替導線將這兩根導線連接好.
(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小彩燈不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生故障的原因可能是小彩燈斷路.
(4)排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為3.8V時,小彩燈正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,小彩燈正常發(fā)光時的電阻為12.7Ω(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(5)同組的小剛說還應改變燈泡兩端的電壓,并測出相應的電流,算出對應的電阻,然后取平均值.小剛的說法是錯誤的(填“正確的”或“錯誤的”),理由是燈的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值,取平均值沒有意義.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做的目的是使試管均勻受熱,而且萘的溫度上升速度較慢 (選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(2)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是B (填序號).
A.水蒸汽     B.小水珠
(3)由圖2圖象可知萘從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了15分鐘.在第20min末萘處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(4)從圖象中你還可以或得以下信息:(寫兩條)
該物質(zhì)為晶體,其熔點為80℃;
物質(zhì)在熔化過程中吸熱,但溫度保持不變.

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同步練習冊答案