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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究物理規(guī)律時,小奧同學做了以下實驗.
(1)在探究光的直線傳播規(guī)律時,一般情況下,光傳播的路徑是看不到的,你在實驗中顯示光路的方法是:采用紅色激光束(答出一種方法即可).
(2)在探究琴弦音調(diào)的高低與琴弦的粗細的關(guān)系時,應(yīng)控制琴弦的長度和松緊程度不變,這是物理學中常用的控制變量法.
(3)在探究光的反射規(guī)律的實驗中,如圖所示,小奧想探究反射光線與人射光線是否在同一平面內(nèi),他接下來的操作應(yīng)該是向前或向后轉(zhuǎn)動紙板2(填“紙板1”或“紙板2”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.你能正確讀數(shù)和選擇嗎?

(1)在測量物體長度的實驗中,如圖1所示,讀數(shù)正確的是B(A或B),所測物體的長度為2.45cm.
(2)如圖2所示為測量時間的工具,此時顯示的時間為20s.
(3)如圖3為汽車上的速度計,此時汽車的速度為80km/h.
(4)請你合理地選擇,在實驗桌上有如下器材:
A.量程30cm,分度值1cm                B.量程30cm,分度值1mm
C.量程為250mL,分度值為2mL的量筒    D.量程為500mL,分度值為40mL量杯
要較準確測量物理課本的寬時應(yīng)選B,要想一次盡可能準確地量出120ml 的水,應(yīng)選用的量筒C.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.為了測量圖中曲線MN的長度,小暉同學感到困惑,請根據(jù)所學的知識幫小哲同學解決
器材方法
方法

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科目: 來源: 題型:填空題

4.下面是小達同學在生活中觀察到的一些實例,請你根據(jù)所學的知識,正確地填寫
A.在湖邊樹蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑,這是由于光的直線傳播形成的太陽的像,
B.教室里的黑板“反光”,是由于光的鏡面反射.
C.“聽診器”能讓醫(yī)生清楚地聽到患者的心跳聲,是由于減少了聲音的擴散.
D.在一段足夠長的裝滿水的鐵管一端敲擊一下,將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,能聽到三次聲音,是由于聲音在不同的介質(zhì)中速度一般不同(填“相同”或“不同”).
E.運動會百米賽跑中,計時員是看到冒煙而不是聽到槍聲計時,原因是由于光速大于聲速(填“大于”或“小于”).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.小藝同學和小懿同學都有在亮處,他們之間有屏風隔著,互相看不見,但小藝能通過鏡子看到小懿的眼睛,那么小懿能(填“能”或“不能”)通過鏡子看到小藝的眼睛,你做出判斷的依據(jù)是:反射時光路是可逆的.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是我們實驗室中用來測量液體或固體體積時所用的量筒,它的量程是0~50ml,分度值是2ml,讀數(shù)正確的是乙,此時所測液體的體積為22ml.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.一天,小豪同學放學回家,剛進家門時聽到電視里傳來:“夜半三更喲,盼天明…嶺上開遍喲,映山紅…”.他一聽便知是達州青年歌手黃英在唱.這是根據(jù)聲音的音色來判斷的.他奶奶稱贊黃英的聲音很尖,這是指她唱歌時發(fā)聲的音調(diào)高.教室里,老師在大聲講課,有的同學在竊竊私語,老師和這些同學聲音的響度不同.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.測量長度的基本工具是刻度尺,小明同學的身高是1.68m(填上適當單位),合168cm.

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科目: 來源: 題型:多選題

19.中國人民抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵場景如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因為軍徽是光源
B.整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光的直線傳播來判斷的
C.解放軍整齊的腳步聲,是空氣振動產(chǎn)生的
D.解放軍整齊的腳步聲,是通過大地傳人現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的

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科目: 來源: 題型:多選題

18.下列說法中正確的是( 。
A.測量長度時,刻度尺的分度值越小測量結(jié)果越準確
B.用塑料卷尺測量黑板的長度,若用力拉伸尺子進行測量,則測量值將偏小
C.在光的反射中,入射角等于反射角
D.誤差是由于測量時未遵守操作規(guī)則而引起的

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