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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是小明同學在“探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時連接的部分實驗電路.試驗中,他首先用電壓表測出電源兩端的電壓為2.9V,然后用電壓表測量下燈泡L1兩端的電壓,請你幫助他完成下述工作.
(1)用筆畫線表示導線,請在實物圖上完成測量小燈泡L1兩端的電路連接.
(2)測量小燈泡L1兩端的電壓時,合上開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)兩個燈泡都不亮,電壓表的示數(shù)是2.9V,該故障的原因可能是燈L1處斷路.
(3)排除故障,測出了L1兩端的電壓后,小明的下一步操作應(yīng)該是,改接電壓表,測量L2兩端的電壓.
(4)小明想多做幾次實驗,使結(jié)論更可靠,他重復實驗時,采取了改變干電池節(jié)數(shù)的方法,還可以采取換用其他規(guī)格小燈泡的方法.
(5)串聯(lián)電路電壓規(guī)律的公式是U=U1+U2.此試驗中流過兩燈的電流大小關(guān)系是I1=I2(選填“<”“>”或“=”)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.為了比較水和沙子的吸熱能力,小強做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱.實驗數(shù)據(jù)記錄如表
 物質(zhì) 質(zhì)量/g 升溫10℃的時間/s 
升溫20℃的時間/s
 
升溫30℃的時間/s
 沙子 30 64 89 124
 水 30 96 153 220
(1)小強的實驗方案是:控制物理量中質(zhì)量和初溫相同,用加熱時間表示水和沙子吸熱的多少.
(2)分析表中的數(shù)據(jù)可推理出:如果溫度升高相同,則水(選填“水”或“沙子”)需要的時間更長;如果加熱相同的時間,沙子(選填“水”或“沙子”)上升的溫度更高.
(3)根據(jù)上述實驗的結(jié)果可以判斷:上述兩種物質(zhì)中比熱容大的物質(zhì)是水;沿海地區(qū)晝夜的溫差比沙漠地區(qū)。
(4)上述試驗中,水實際吸收的熱量小于酒精燃燒所放出的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.讀圖,完成下列各題.

(1)A圖所示(兩棒粘在一起)的實驗說明:分子間存在引力.
(2)B圖中,快速壓下活塞,玻璃筒內(nèi)的硝化棉會著火.這是因為筒內(nèi)空氣被快速壓縮時,內(nèi)能增加,筒內(nèi)空氣的溫度達到了硝化棉的著火點.
(3)C圖中,驗電器是運用同種電荷相互排斥這一原理工作的.
(4)如圖D所示,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出,在水蒸氣把軟木塞沖出的過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(5)在如圖E所示的電路中,電源電壓保持不變.當開關(guān)S斷開時,電流IR=IL;當開關(guān)S閉合時,電壓UR>UL.(選填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來源: 題型:多選題

4.如圖是小洋設(shè)計的稱量車重的地磅原理圖,下列說法錯誤的是( 。
A.小洋設(shè)計可行,稱重表由電流表改裝
B.小洋設(shè)計可行,稱重表由電壓表改裝
C.小洋的設(shè)計不佳,電路中的定值電阻R1是多余的
D.小洋設(shè)計不可行,當車輛越重時稱量表的示數(shù)會變小

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,吳亮同學用電流表、電壓表同時測量流過小燈泡的電流及其兩端電壓的實驗電流.該電路中只有一根導線接錯了,接錯的導線是(  )
A.導線②B.導線③C.導線④D.導線⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的實例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是( 。
A.
鐵鍋做菜后,鍋柄燙手
B.
暖風機開后房間溫度升高
C.
陽光下的棉被曬得熱乎
D.
男孩兩手互搓雙手變暖

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒與絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近,彼此會相互吸引,下列說法正確的是( 。
A.兩棒在摩擦過程中溫度升高,內(nèi)能不變
B.橡膠棒帶負電荷,玻璃棒帶正電荷,異種電荷相互吸引
C.在汽油機的做功沖程中,氣體對外做功,其機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.熱機的效率一般不超過120%

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.小松想利用圖甲的元件組成并聯(lián)電路,讓電流表測L2電流(通過L2的電流約為0.5A,通過L1的電流約為0.4A),請你幫他查找一下電路的連接方面有什么錯誤.
(1)電流表連接方面的錯誤有①所選量程太。虎陔娏鞅碚、負接線柱接反了.
(2)在原圖上改動,請在要改正的導線上用“×”標出,并正確連接電路.
(3)正確連接電路后,電流表的示數(shù)所圖乙所示,則通過L2的電流為0.52A.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如1圖所示.
(1)小麗實驗中的錯誤是:①溫度計的玻璃泡碰到容器底; ②讀數(shù)時,視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平.
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.則圖b是水在沸騰前的情況,圖a是水在沸騰時的情況.
(3)小麗還觀察到水在沸騰時要繼續(xù)吸(選填“吸”或“放”)熱.
(4)如果想要節(jié)約酒精燈的燃料,并適當縮短實驗時間,則可行的一種方法是適當減少水量.

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.將圖中元件按要求連接起來,其中L1、L2并聯(lián),電壓表測L1、L2并聯(lián)后的電壓(導線不能交叉)

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同步練習冊答案