5．在平直公路上，自行車與同方向行駛的一輛汽車在t=0時同時經(jīng)過某一個路標(biāo)，它們的位移s（m）隨時間t（s）變化的規(guī)律為：汽車為s=10t-$\frac{1}{4}$t²，自行車為s=6t，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	汽車作勻減速直線運動，自行車作勻速運動
	B．	不能確定汽車和自行車各作什么運動
	C．	開始經(jīng)過路標(biāo)后較小時間內(nèi)汽車在前，自行車在后
	D．	當(dāng)自行車追上汽車時，它們距路標(biāo)96m

4．對做勻減速運動的物體（無往返），下列說法中正確的是（　�。�

	A．	速度和位移都隨時間減小		B．	速度和位移都隨時間增大
	C．	速度隨時間增大，位移隨時間減小		D．	速度隨時間減小，位移隨時間增

3．2012年倫敦奧運會期間，有三位中國留學(xué)生A、B、C從所住的同一地區(qū)M出發(fā)，到賽場N為中國的運動員加油，他們選擇了三條不同的路徑，最后同時到達(dá)賽場，如圖所示．則下列說法中正確的是（　　）

	A．	三位留學(xué)生從M點到N點的平均速度相同
	B．	三位留學(xué)生到達(dá)N點的瞬時速度相同
	C．	三位留學(xué)生從M點到N點的平均速率相同
	D．	A留學(xué)生從M點到N點的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同

2．北部灣大道貫穿我市市區(qū)通過高速公路可直達(dá)自治區(qū)首府南寧，某轎車司機(jī)于上午8時正從北部灣大道高速入口處時看路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌，當(dāng)轎車行駛到乙地時司機(jī)又看見路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌，此時時鐘指在8時30分，問：
（1）轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h？
（2）司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于幾時幾分到達(dá)南寧？

1．如圖所示是世界上最長的跨海大橋--杭州灣跨海大橋，全長36km．若某轎車以25m/s的速度勻速駛過大橋，問轎車通過整座大橋需要多少時間？

20．如圖所示，在“測平均速度”的實驗中

（1）斜面的作用是讓小車做變速運動；
（2）金屬片的作用是便于測量時間；
（3）下表是重復(fù)三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整

	路程	運動時間	平均速度
1	S1=75	t1=2.6	V1=28.85cm/s
2	S2=75	t2=2.5S	V2=30.00cm/s
3	S3=75	t2=2.5S	V3=30.00cm/s

19．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

	A．	聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)
	B．	超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音
	C．	人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關(guān)
	D．	聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量

18．寫出下列過程中能量的轉(zhuǎn)化
（1）水力發(fā)電機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能； （2）光合作用光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（3）電爐發(fā)熱電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； （4）對蓄電池充電電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

17．物理課上，老師給同學(xué)們出示了一個有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān) （電源、導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖所示．小組討論判斷L₁、L₂兩小燈泡是如何連接的方案如下．
第一小組方案是：若閉合開關(guān)，兩只小燈泡都亮，斷開開關(guān)，兩燈泡又都熄滅．則L₁、L₂是串聯(lián)．
第二小組方案是：擰下一只小燈泡，閉合開關(guān)，若另一只小燈泡不發(fā)光，則L₁、L₂是串聯(lián)；若另一只小燈泡發(fā)光，則L₁、L₂是并聯(lián)．
（1）請你任選擇一個小組方案進(jìn)行評價：選擇第一（二）小組，方案是錯誤（正確）（正確/錯誤），判斷的依據(jù)是開關(guān)在干路上，同樣可以看到閉合開關(guān)時，兩只小燈泡都亮了，斷開開關(guān)，兩燈泡又熄滅的現(xiàn)象（串聯(lián)電路各用電器互相影響，并聯(lián)電路各用電器互不影響）；
（2）經(jīng)過檢驗，這兩只燈泡確實是串聯(lián)的，在老師閉合開關(guān)的時候，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈L₁比L₂亮些．她認(rèn)為這是因為L₁比L₂更靠近電源正極的緣故．在不增加其它器材的條件下，請你通過實驗證實該同學(xué)的判斷是錯誤的．你的做法是將兩只燈光交換位置，再比較亮度．

16．某實驗小組的同學(xué)用下圖的裝置探究“物體動能大小于質(zhì)量和速度的關(guān)系”．將鋼球從某一高度由靜止釋放，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出了一段距離．
（1）鋼球動能的大小是通過觀察木塊移動的距離來判斷的；
（2）實驗中，鋼球在斜面上由靜止?jié)L下過程中，常常會滾出斜面，造成實驗失�。�針對上述的問題，請你對實驗器材提出一條改進(jìn)措施，使鋼球往下滾時不會滾出斜面．你的改進(jìn)措施是讓斜面豎直放置；
（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是，當(dāng)高度一定時，物體的動能與質(zhì)量有關(guān)．

實驗次數(shù)	鋼球質(zhì)量/g	鋼球高度/cm	木塊滑行距離/cm
1	20	20	30
2	40	20	58
3	60	20	83