12．如圖所示，甲、乙兩個均勻正方體對水平地面的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)將甲、乙正方體分別沿豎直方向和水平方向切去相等的體積．此時甲、乙對水平地面壓力的變化量△F_甲、△F_乙和壓強(qiáng)的變化量△p_甲、△p_乙的關(guān)系是（　　）

	A．	△F甲＜△F乙，△p甲＜△p乙		B．	△F甲＞△F乙，△p甲＜△p乙
	C．	△F甲＜△F乙，△p甲＞△p乙		D．	△F甲＞△F乙，△p甲＞△p乙

11．某小組同學(xué)“探究液體對容器底部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用相同橡皮膜和兩端開口的不同玻璃管以及水進(jìn)行實驗探究，在玻璃管的一端用相同的橡皮膜覆蓋．
（1）當(dāng)在同一個容器中倒入不同深度的水，橡皮薄膜的凸出程度如圖（a）、（b）所示，則說明當(dāng)液體密度相同時，深度越大，液體對容器底部壓強(qiáng)越大．
（2）當(dāng)在不同容器中倒入相同深度的水，乳膠橡皮膜的凸出程度如圖（b）、（c）、（d）所示，則說明當(dāng)液體的密度與深度相同時，液體對容器底部壓強(qiáng)相等，與容器的形狀以及液體的重力無關(guān)．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（3）若要使得探究得到的結(jié)論更具有普遍性，該同學(xué)接下來應(yīng)該添加的器材是其它不同種類的液體．

10．如圖（a）、（b）所示，某A、B兩個實心均勻圓柱體放置在水平地面上．
（1）若A圓柱體的重力為5牛頓、底面積為1×10^-2米²，求A圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)p_A．
（2）若A、B兩個圓柱體的相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：

圓柱體	底面積	質(zhì)量
A	5S	m
B	S	5m

（a）若A 圓柱體豎直疊放在B 圓柱體的上部中央，則A圓柱體對B圓柱體的壓強(qiáng)為p₁，B圓柱體的對地面的壓強(qiáng)為p₂，則p₁：p₂=1：6．（此空不需要寫解答過程）
（b）為使兩圓柱體疊放后對地面的壓強(qiáng)最大．應(yīng)選擇A圓柱體疊放在B圓柱體上方（此二格均選填“A”或“B”），并求出此最大壓強(qiáng)p_最大．

9．某手電筒用兩節(jié)新的干電池作為電源，如圖1所示．

求：（1）兩節(jié)新的干電池的電壓U．
（2）在圖2電壓表中標(biāo)出電壓U示數(shù)的位置．

8．一名初中生站立在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)大約是（　�。�

A．

20000帕

B．

2000帕

C．

200帕

D．

20帕

7．重慶朝天門大橋全長1.5km，張華以5m/s的速度騎自行車走完大橋需多少時間？李倩同學(xué)乘坐公共汽車用時2分30秒通過大橋，則該汽車的速度是多少？

5．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；小紅選擇玻璃板代替鏡子是為了便于確定像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡距離關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物大小關(guān)系．點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距離相等．此實驗應(yīng)該做三次或三次以上的原因是避免實驗現(xiàn)象的偶然性，保證結(jié)論的正確
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是虛像（填“虛”或“實”）．
（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像的大小不變 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

4．用如圖所示的刻度尺測量物體的長度為3.80cm．

3．如圖是平面鏡中看到一只手表的像，那么此表實際時間是9：00．