11．用刻度尺分別測出點(diǎn)燃的蠟燭和玻璃板后面的蠟燭到玻璃板之間的距離．發(fā)現(xiàn)，像距的數(shù)據(jù)等于物距的數(shù)據(jù)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？理由只有一組數(shù)據(jù)的結(jié)論具有偶然性，不能得到普遍規(guī)律．

10．汽車以20m/s的速度在平直的公路上向正前方高山下的隧道口開出，在行駛過程中某處，汽車司機(jī)按了一聲喇叭，5s鐘后聽到回音．汽車司機(jī)按喇叭時(shí)，車與隧道口的距離是900m（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）．

9．如表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)．
表一

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	-6	-4	-2	0	0	0	1	2	3

表二

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6
溫度/℃	90	92	94	？	98	98	98

根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）表二中第3分鐘時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如下圖甲，是96℃；請(qǐng)由表二在圖乙中作出圖象．
（2）由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是保持不變  （選填“升高”、“降低”或“保持不變”）．
（3）小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后液化   形成的小水珠（填物態(tài)變化名稱）．
（4）如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，則分析圖象可知：實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓＜（選填“＜”、“＞”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．在圖丙中a（選填a或b）是水沸騰時(shí)的圖象．
（5）小明得出水沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因是燒杯底（或石棉網(wǎng)或鐵圈）的溫度仍然高于水的沸點(diǎn)，水能繼續(xù)吸熱    （寫出一條即可）．

8．“探究聲音產(chǎn)生和傳播條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)被多次彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，其中乒乓球的作用是放大音叉微小的振動(dòng)，這種科學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法．利用這套裝置還可以完成的實(shí)驗(yàn)是探究響度與振幅的關(guān)系．
（2）如圖乙所示，探究影響音調(diào)的因素，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越短振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與頻率有關(guān)．該實(shí)驗(yàn)中用到一種科學(xué)研究方法是控制變量法．

7．自貢有“鹽之都，龍之鄉(xiāng)，燈之城”之稱，其中自貢制鹽工藝尤為著名．過去采用“平鍋熬鹽”（即利用普通鍋直接燃料加熱，將水和鹽分離開），現(xiàn)在采用“真空制鹽”（即將普通鍋封閉并用抽氣機(jī)抽氣，再燃料加熱，將水和鹽分離開）．請(qǐng)你說出“真空制鹽”比較“平鍋熬鹽”有哪些優(yōu)點(diǎn)？為什么？

6．小華同學(xué)緩慢地推著自行車沿橢圓形跑道運(yùn)行一周，測出前輪共轉(zhuǎn)了N圈，自行車前輪半徑為R，則跑道長為2лRN．小敏同學(xué)將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上，共繞n圈且測出總長度為L，則細(xì)銅絲的直徑為$\frac{L}{n}$．

5．如圖所示，用A、B兩刻度尺測量同一木塊的邊長，就分度值而言，A尺精密些；就使用方法而言，B不正確（兩空均選填“A”或“B”），木塊的邊長度為2.21cm．

4．勻速運(yùn)動(dòng)的甲乙兩物體速度之比為2：1，通過路程之比為3：4，則兩物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比（　�。�

A．

3：2

B．

2：3

C．

8：3

D．

3：8

3．甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)處理，他們同時(shí)從起跑線起跑，經(jīng)過一段時(shí)間后他們的位置如圖所示，在圖中分別作出在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程s、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象，正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2．小華同學(xué)對(duì)于身邊的物理量進(jìn)行了估測，下列估測中接近實(shí)際的是（　　）

	A．	教室地面到天花板的高度大約為300mm
	B．	洗澡時(shí)淋浴水溫為70℃
	C．	一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為6s
	D．	成年人正常步行的速度大約是3.6km/h