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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,電源電壓為6V,開關(guān)S閉合時,燈L1和L2并聯(lián),電流表A2測L2中的電流,電壓表示數(shù)是6V.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,開關(guān)閉合時,電流表的示數(shù)為0.8A,則通過L1的電流為0.8A,通過L2的電流為0.8A.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.歐姆定律公式:I=$\frac{U}{R}$.I表示電流,單位是安(A);U表 示電壓,單位是伏(V);R表示電阻,單位是歐(Ω)

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.電阻R1=15Ω,R2=10Ω,R3=5Ω,下列連接電阻最小的是(  )
A.只能用R3B.R1與R3并聯(lián)C.R2與R3并聯(lián)D.R1、R2與R3并聯(lián)

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.一電阻R1=6Ω,與電阻R2串聯(lián)后的總電阻18Ω則R1和R2并聯(lián)后的總電阻為( 。
A.12ΩB.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路中,已知通過燈L1的電流是通過燈L2電流的2倍,那么干路電流I與I1的比值為( 。
A.1:2B.2:1C.2:3D.3:2

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.用電流表測量通過的電流大小,所接電流表的量程為0~0.6A,刻度盤上只能看清0~3A量程的刻度,發(fā)現(xiàn)指針在2.4A刻度線上,則該同學(xué)測得的電流大小為( 。
A.2.4AB.0.12AC.0.48AD.1.2A

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于串聯(lián)電路和并聯(lián)電流,下列說法中正確的是( 。
A.兩燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)時,離電源正極最近的燈泡先亮
B.馬路上的路燈總是同時亮,同時熄滅,它們一定是串聯(lián)的
C.教室里的電燈是并聯(lián)連接
D.若一個開關(guān)能同時控制兩盞燈,它們一定是串聯(lián)的

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.在探究平面鏡成像特點的實驗中,關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小,經(jīng)過觀察、思考,某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置;
(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作:將棋子A放在玻璃板前,再拿一只相同的棋子B放在玻璃板后移動,直到從玻璃板前任一位置看上去都(某一位置看上去/任一位置看上去都)觀察到A的像與B重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等;
(3)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他拿走棋子B,將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來位置,從棋子B(A/B)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,這說明平面鏡所成的像是虛(填“實”或“虛”)像;
(4)拿走白板,他將棋子A向玻璃板靠近2cm,再將棋子B移到A像的位置,通過測量比較,他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小不變(填“變大”、“變小”或“不變”);
(5)實驗中玻璃板與水平桌面保持“垂直”,若不垂直,對實驗觀察會帶來怎樣的問題?A的像始終不能與B完全重合.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰

(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的B(選填“A”或“B”);
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為68℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
時間/min012345678
溫度/℃9092949698999999
①第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫應(yīng)為99℃;
②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中C圖(選填“C”或“D”);
③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象.
(4)通過這次實驗,小明發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件,請你幫他寫出:
①溫度達(dá)到沸點;②繼續(xù)吸熱
(5)用兩個相同的燒杯,分別裝入質(zhì)量相同的不同的液體.用相同的酒精燈加熱.觀察到兩種液體開始沸騰的時間有先后不同.分析其原因,可能是:兩液體的沸點不同.

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同步練習(xí)冊答案