18．人的聽覺范圍在20Hz至20000Hz之間，高于20000Hz的聲音叫超聲波．

17．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表：

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

98

（1）觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖1中a、b所示．則圖中b是水在沸騰前的情況．
（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是98℃；可判斷出當(dāng)時的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“小于”或者“等于”）．
（3）如圖2其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是B
（4）若想縮短加熱時間，可以采取的措施是減少水的質(zhì)量（只答出一種方法即可）．

16．如圖所示的是萘的熔化圖象．看圖回答以下問題：
（1）萘在AB過程中是固態(tài)，該過程要不斷吸熱，溫度升高．
（2）BC段表示萘處在熔化過程，溫度保持不變，但需不斷吸熱，這個過程用了12min，萘的熔點(diǎn)是80℃．
（3）萘在第8min時是固態(tài)，在第15min時是固液共存態(tài)，在第25min時是液態(tài)．

15．用兩個體溫計(jì)剛測完某病人的體溫都是38.5℃，沒有甩就直接用這兩只體溫計(jì)去分別給兩位體溫為37℃和39℃的人測體溫，則示數(shù)分別為（　�。�

A．

37℃39℃

B．

38.5℃39℃

C．

37℃38.5℃

D．

38.5℃38.5℃

14．如果一個開關(guān)能同時控制兩個燈泡的斷通，則這兩燈（　�。�

	A．	一定是串聯(lián)		B．	一定是并聯(lián)
	C．	只能是串聯(lián)		D．	既可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)

13．下列關(guān)于功和能的說法中錯誤的是（　�。�

	A．	物體能夠做功，就是說它具有能
	B．	物體具有能，它一定在做功
	C．	一定質(zhì)量的物體速度越大，它的動能越大
	D．	一定質(zhì)量的物體位置越高，它的重力勢能越大

12．小明在“測小車的平均速度”的試驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�．
（3）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑的過程速度越來越大．
（4）實(shí)驗(yàn)時，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時，這會使所測AC段的平均速度V_AC偏大（選填“大”或“小”）．

11．小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處視線未與溫度計(jì)內(nèi)玻璃管中的液面相平．
（2）小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達(dá)89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象．根據(jù)圖象可知水沸騰時的溫度為99℃，說明此時該地大氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進(jìn)的措施：減少水的質(zhì)量（或提高水的初溫）．小華設(shè)計(jì)了如圖3所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．
（4）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用）碎冰塊（“大冰塊’或“碎冰塊”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
（5）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

10．鋪設(shè)柏油馬路時，需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài)．下列圖象能正確表示這一過程的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

9．用燃?xì)庠顭�水，燃�?kg的煤氣，使100kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×10⁷J/kg．求：
（1）2kg煤氣完全燃燒放出的熱量．
（2）水吸收的熱量．
（3）燃?xì)庠顭�水的效率�?/div>