8．在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，完全燃燒質(zhì)量為3kg、熱值為1.26×10⁷J/kg的干木柴，可以放出多少熱量？

7．如圖所示是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)圖．在選擇量程時(shí)不知電流大小時(shí)應(yīng)先進(jìn)行試觸，讓電流從“+”接線柱進(jìn)從“-”接線柱出．電流表甲的分度值是0.02A，電流表的讀數(shù)甲是0.26A，乙是2.6A．

6．自然界只有兩種電荷分別是正電荷、負(fù)電荷．電荷間的相互作用，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向．

5．在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；某晶牌汽車行駛100公里消耗汽油7kg，這些汽油完全燃燒能放出3.22×10⁸J的熱量．（汽油的熱值q=4.6×10⁷J/kg） 若汽油燃燒一半后剩下一半汽油的熱值是4.6×10⁷J/kg．

4．將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發(fā)現(xiàn)它們會(huì)粘在一起，這說明分子間存在引力；墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，冬天烤火取暖是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能．

3．小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是晶體（填“晶體”或“非晶體”）；在第10min這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于固液共存態(tài)（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；熔化過程共經(jīng)歷了10min，這個(gè)過程要吸熱，溫度不變（填“升高”、“降低”或“不變”）．

2．如圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，它們分別研究什么問題？請(qǐng)將下面的橫線補(bǔ)充完整．（以下均選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”） 
（1）甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)；
（2）乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)得越快，產(chǎn)生的聲音音調(diào)越高；
（3）丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大，產(chǎn)生的聲音響度越大；
（4）丁實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，這說明聲波能傳遞能量．

1．小明正在家中專心做作業(yè)，突然聽到鄰居家傳來動(dòng)聽的歌聲，這歌聲對(duì)小明來說屬于噪聲（填“樂音”或“噪聲”），如果小明不想受到這歌聲影響，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一項(xiàng)切實(shí)可行的合理措施：關(guān)閉門窗．

20．固體分為晶體和非晶體兩類，有確定熔點(diǎn)的是晶體（填“晶體”或“非晶體”）．在冰、玻璃、鐵中，沒有確定熔點(diǎn)的是玻璃．水銀的熔點(diǎn)是-39℃，則它在-42℃時(shí)一定是固態(tài)（填“固”、“液”或“固液共存”）

19．中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了，考生都自覺地走進(jìn)考場(chǎng)，說明聲音可以傳遞信息；這個(gè)過程中鈴聲是靠空氣傳播的，其傳播速度為340m/s．小明和小華肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是靜止的；交警部門在考場(chǎng)附近設(shè)置了如圖所示的交通標(biāo)志，從控制噪聲的角度分析，這是從聲源處減弱噪聲的．