科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．自行車上有許多物件和設(shè)計(jì)包含了我們學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你寫出物件設(shè)計(jì)的作用原理．
例：結(jié)構(gòu)：自行車輪胎上的花紋 
原理：增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力
（1）結(jié)構(gòu)：自行車車把有花紋原理：在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大手和車把之間的摩擦力
（2）結(jié)構(gòu)：踏板凹凸不平原理：增大粗糙程度來(lái)增大摩擦力．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管中對(duì)瓶口吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口．將此裝置由山腳拿到山頂，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱升高，說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而減�。�
（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說(shuō)明力可以改變物體的形狀．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．將一薄鋼條的下端固定，如圖所示分別用不同的力推它，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，其中F₁=F
₃=F₄＞F₂

①對(duì)比圖A、B說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)；
②對(duì)比圖A、D說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題