14．在一個秋高氣爽的夜晚，小華看到天空中的星星在一閃一閃的，星光看起來閃爍不定，小華心想：“是什么原因使星星在'眨'眼睛呢？“請你查閱資料幫助小華找到答案，你認為合理的解釋是什么？

13．實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù)．

（1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機一動，隨意拆下一根導線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是錯誤的（“正確”或“錯誤”），理由是如果兩燈并聯(lián)，折掉干路導線兩個燈也會都不亮．
（2）如圖乙是某同學連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實驗中，測量完干路C處電流之后，某同學想測量通過L₁的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中，最方便的導線拆接點是d點，同時注意，在拆接電路時，開關(guān)必須斷開．圖丙中的實驗現(xiàn)象說明電流表正負接線柱接反了．改正錯誤后第一次測得B處電流如圖丁所示，B處電流0.14A．
（3）他們采用更換規(guī)格不同的燈泡來重復實驗，并完成第二次和第三次測量．后面繼續(xù)兩次實驗這樣做的目的是尋找普遍性規(guī)律，避免實驗結(jié)論的偶然性，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

12．在如圖所示的電路中，有部分導線尚未連接，請用筆畫線代替導線連接電路，要求：

（1）L₁和L₂并聯(lián)；
（2）電鍵S控制L₁；
（3）電流表測L₂的電流．并請標出電源的“+”、“-”

11．工人師傅用如圖所示的滑輪組勻速提升重為300N的箱子，繩子自由端5s內(nèi)移動了2m，此時滑輪組的機械效率為75%．若不計繩重和摩擦，求：
（1）作用在繩子自由端的拉力；
（2）拉力做功的功率；
（3）若將重為200N的另一只箱子提升同樣的高度，拉力做的功．

10．如圖甲所示，電源電壓6V保持不變，當開關(guān)S閉合時，燈泡L₁、L₂均正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為如圖乙所示，則燈泡L₂兩端的電壓是（　�。�

A．

3V

B．

6V

C．

1.5V

D．

4.5V

9．有兩個燈泡串聯(lián)在電路中，燈泡L₁的兩端的電壓3V，燈泡L₁的電阻為30Ω，燈泡L₂的電阻為20Ω，求：
（1）電路的總電阻；
（2）電路中的電流；
（3）燈泡L₂的兩端的電壓；
（4）電源電壓．

8．把R₁=10歐，R₂=20歐兩個電阻串聯(lián)后，接到6伏的電壓上，求：
（1）通過R₁和R₂的電流各多大？
（2）R₁和R₂兩端的電壓各多大？

7．在“探究水的沸騰”實驗中．

（1）安裝實驗器材時應按照自下而上（自上而下/自下而上）的順序進行．
（2）水沸騰時，氣泡由小變大（由大變小/由小變大），準確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點為98℃．說明此時實驗室中的大氣壓小于（選填“小于”、“大于”或“等于”）標準大氣壓．實驗中所用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
（3）a、b兩組同學繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得：水在沸騰過程中需要吸收熱量，溫度不變．通過圖象可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因：水的質(zhì)量大或酒精燈的火焰�。�

6．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為h_A、h_B、h_C的位置滾下（m_A=m_B＜m_c，h_A=h_C＞h_B），推動小木塊運動一段距離后停止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，回答：
（1）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度相等．（選填“相等”或“不相等”）
（2）小球推動小木塊運動的距離越大，表示安全隱患越大．（選填“越大”、“不變”或“越小”）（3）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇A、C兩個圖所示實驗進行比較．
（4）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇A、B兩個圖所示實驗進行比較．
（5）實驗中，小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑動一段距離后停下，設(shè)碰撞前一瞬間小球的動能為E_o，木塊克服摩擦力所做的功為W，則E_o＞W(wǎng)（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（6）將實驗改裝成用形狀相同的塑料球和鐵球（鐵球質(zhì)量大）將彈簧壓縮到相同程度后再放手．（見圖丁開彈簧時的速度不相同，紙盒被推開的距離相同（以上兩空均選填“相同”“不相同”）

5．如圖甲為小博探究“小燈泡發(fā)光的亮度與其實際功率的關(guān)系”實驗電路圖，所用電源的電壓是8V，小燈泡的額定電壓是5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為小燈泡額定電壓的1.2倍．

（1）如果將某次實驗中小燈泡兩端的電壓定為0.5V，可能會對實產(chǎn)生的影響是小燈泡可能不發(fā)光．
（2）實驗結(jié)束，整理好器材之后．發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是實驗前，電流表的指針沒有調(diào)零．
（3）若實驗時正確測得小燈泡正常發(fā)光的電流是0.4A．那么該燈泡正常發(fā)光時的電功率應該是2.2W．