相關(guān)習(xí)題
 0  170947  170955  170961  170965  170971  170973  170977  170983  170985  170991  170997  171001  171003  171007  171013  171015  171021  171025  171027  171031  171033  171037  171039  171041  171042  171043  171045  171046  171047  171049  171051  171055  171057  171061  171063  171067  171073  171075  171081  171085  171087  171091  171097  171103  171105  171111  171115  171117  171123  171127  171133  171141  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,將一個(gè)正在發(fā)音的音叉移近懸掛的塑料小球,當(dāng)兩者接觸時(shí),觀察到小球被音叉反復(fù)彈開(kāi),這樣做是為了( 。
A.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲
B.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
C.利用小球把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
D.使聲波被多次反射形成回聲

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.下表是客運(yùn)輪船在九江至武漢之間做往返航行航班運(yùn)行時(shí)刻表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)
上     行港   名下    行公里數(shù)
7:40九江22:000
10:2010:30武穴20:0019:3050
14:2014:30黃石16:4016:10126
不   靠   岸黃岡14:5014:30169
21:30武漢11:00269
求(1)上行速度快還是下行速度快?(只答不算)
(2)求從武漢到九江輪船的平均速度是多少千米/時(shí)?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.小明乘坐觀光電梯從一樓上升到八樓頂,若以地面為參照物,小明是運(yùn)動(dòng)的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).他看到地面向下而去,他是以電梯 為參照物;若每層樓高3m,電梯上升速度為2m/s,則上升過(guò)程用時(shí)12秒.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小紅在“探究滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
次數(shù)鉤碼重力/N鉤碼上升高度/m彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離/m
110.20.50.6
240.21.50.6
(1)在圖甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線方法.
(2)第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的有用功W有用=0.8J,總功W=0.9J,機(jī)械效率η=88.9%(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)從上述兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出,滑輪組的機(jī)械效率與所掛鉤碼重力的關(guān)系:同一滑輪組,提起的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高.
(4)設(shè)每個(gè)滑輪的重力及摩擦情況相同,若改用如圖乙中的滑輪組同樣提起4N重的鉤碼,則機(jī)械效率變。ㄟx填“不變”或“變大”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折(如圖乙),在紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出反射光線、入射光線與法線位于同一平面內(nèi)的結(jié)論.在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,若入射光線和鏡面的夾角為40度,那么反射角為50度,如果讓光沿FO方向射到鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,光路具有可逆性.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會(huì)看到如圖甲所示的現(xiàn)象,說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.如圖乙所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小,由此可以得出:真空不能傳聲.這種研究物理問(wèn)題的方法是科學(xué)推理法.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.小明在湖邊樹(shù)蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有很多圓形的光斑,這是由于光沿直線傳播形成的;他從不同方向都能看到湖邊警示牌上的標(biāo)語(yǔ),是因?yàn)闃?biāo)語(yǔ)上的字發(fā)生的光的漫反射;當(dāng)聽(tīng)到身后有人喊自己時(shí),他馬上判斷出是同學(xué)張凱歌的聲音,這主要是通過(guò)聲音的音色來(lái)判斷的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.小明站在平面鏡前2m處觀察自己在平面鏡中的像,像到平面鏡的距離是2m,他向平面鏡靠近的過(guò)程中,那么人的像相對(duì)于人運(yùn)動(dòng)速度將會(huì)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào);利用超聲波(選填“超聲”或“次聲”)清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞能量.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.戴著耳機(jī)在公共場(chǎng)所聽(tīng)音樂(lè)時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的響度,若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降.(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案