6．下列數(shù)據(jù)最接近實際值的是（　�。�

	A．	人步行速度1cm/s
	B．	教室的高度6 m
	C．	小汽車在高速公路上行駛速度120m/s
	D．	課桌的高度80cm

5．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�

A．

“鳥巢”倒影

B．

賽車影子

C．

鉛筆錯位

D．

樹林間的光線

4．下列關于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

	A．	聲音在15℃的水中傳播速度是340 m/s
	B．	魚被岸上說話的聲音嚇跑說明液體能傳播聲音
	C．	蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
	D．	古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變

3．“男低音歌手引吭高歌”．這里低和高的含義是（　�。�

	A．	低指響度，高指音調(diào)		B．	都是指音調(diào)
	C．	低指音調(diào)，高指響度		D．	都是指響度

2．有一種新型聲紋鎖，只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，如果換了其它人，即使說出暗語也打不開，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（　�。�

A．

音調(diào)

B．

響度

C．

音色

D．

頻率

1．如圖是小紅同學探究“電流與電壓關系”的電路圖．

（1）請按電路圖甲將實物圖乙連接完整（要求滑片P向左滑時接入電阻變大）．
（2）小紅連接電路時，開關應斷開，滑動變阻器的滑片P應放在最左（選填“左”或“右”）端．
（3）接著小紅取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究“電流與電阻關系”，他將電阻5Ω換成10Ω，移動滑動變阻器滑片P的目是保持定值電阻兩端的電壓不變．同小組的小明同學用標有“3.8V”字樣的小燈泡換下電阻R做“測量小燈泡的電阻”實驗
（4）閉合開關，燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓，故障的原因是燈泡電阻R斷路；
（5）排除故障后，將滑片移到某位置時，電路中電流表示數(shù)如圖丙所示，電壓表示數(shù)為2.5V，此時燈絲的電阻是12.5Ω．
（6）經(jīng)多次實驗，測得多組電壓、電流值，并將數(shù)據(jù)制成如圖丁所示的I-U圖象，由此發(fā)現(xiàn)：燈絲的電阻是變化的，原因是燈絲的電阻受溫度的影響．

	A處的電流/A	B處的電流/A	C處的電流/A
第一次測量	0.10		0.24
第二次測量	0.14	0.23	0.37
第三次測量	0.25	0.14	0.39

20．小紅用如圖1裝置探究水和煤油比熱容的大�。�在兩個相同的燒杯中分別加入水和煤油，用兩個相同的酒精燈同時進行加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔一分鐘記錄一次溫度，記錄的數(shù)據(jù)如表：

加熱時間/min		0	1	2	3	4
溫度/℃	煤油	20	22	24	26	28
	水	20	21	22	23	24

（1）對燒杯中水和煤油的要求是初溫和質量都相同．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2中畫出煤油和水溫度隨時間變化圖象．
（3）質量相等的煤油和水升高相同的溫度水吸收熱量多，理由是升高相同的溫度對水加熱時間長．

19．如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖．
（1）該實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度的關系．
（2）該實驗中物體的動能是指物體A（選填“A”或“B”）的動能，通過比較木塊移動距離的遠近來反映動能的大小．
（3）該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止滑下與物體B碰撞時碰前A（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過高度（選填“質量”或“高度”）來改變的．
（4）若在實驗中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？方法是減小斜面的坡度．

18．某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃），煤的熱值為3×10⁷J/kg．煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量6×10⁶J；在燒水過程中，0～2min熱效率最高（選填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”），其值為42%．

17．當某導體兩端電壓是3V時，通過它的電流是0.3A，當它兩端電壓減小為1V時，通過它的電流變?yōu)?.1A；當它兩端電壓為0時，該導體的電阻為10Ω．一個電鈴，其兩端的電壓為24V時恰好能正常工作，此時通過電鈴的電流為0.5A，現(xiàn)要將該電鈴接到電壓為36V的電源上，且能正常工作，應串聯(lián)一個阻值為24Ω的電阻．