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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.九(1)班的同學(xué)們一起用電流表來(lái)研究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

(1)小明先將電流表接在A點(diǎn)后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則可能發(fā)生的錯(cuò)誤是電流表量程選小了.
(2)小亮同學(xué)連接電路后,閉合開關(guān),兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?在如表一中空格填寫“可行”或“不可行”:
表一
操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)可行
方法2把其中一根導(dǎo)線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)不可行
(3)小剛?cè)螌?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表二,指出他所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是C(填A(yù)、B、C),造成錯(cuò)誤的原因是電流表選用的是小量程,卻按大量程讀數(shù)了.
表二
電流表位置ABC
電流I/A0.30.31.5

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖甲所示,閉合開關(guān)后,如圖乙兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)均相同,則L1中的電流為0.96A.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“電阻不變時(shí),導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:已知定值電阻R=5Ω.

(1)小明連接好如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路,在閉合開關(guān)前,他又仔細(xì)檢查了電路,發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)儀器需要調(diào)節(jié):
①開關(guān)應(yīng)斷開;
②滑片應(yīng)移至最右端;
(2)請(qǐng)根據(jù)如圖2的實(shí)物電路,將下面虛線框中的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整:
(3)下表是實(shí)驗(yàn)小組的測(cè)量記錄,分析可知第3次實(shí)驗(yàn)記錄的電流數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A
 1 0.5 0.1
 2 1.0 0.2
 3 1.5 1.5
 4 2.0 0.4
 5 2.50.5
(4)剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.小明的臥室里裝有“220V   40W”的節(jié)能燈一盞.
(1)節(jié)能燈正常工作時(shí)的電流是多少?
(2)2kW•h的電能夠這個(gè)燈泡工作多少小時(shí)?
(3)把它接入110V的電路中,求此時(shí)的實(shí)際功率?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,電能表的示數(shù)為6852.5kW•h,電路中允許通過(guò)的最大電流為20A.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.小明家的電能表標(biāo)著“3600r/(kW•h)”,現(xiàn)在室內(nèi)只接了一個(gè)燈泡,測(cè)出轉(zhuǎn)盤3min轉(zhuǎn)了18轉(zhuǎn),則這個(gè)燈泡在這3min消耗的電能是0.005kW•h,這個(gè)燈泡的功率是100W.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.兩電阻R1:R2=1:2,將它們串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比為1:2,他們的電流之比為1:1;將它們并聯(lián)聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比為1:1,他們的電流之比為2:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.加在某一電阻器兩端的電壓為4V時(shí),通過(guò)它的電流是0.4A,如果兩端的電壓增加到10V,通過(guò)它的電流是1A;如果兩端的電壓為0V,此時(shí)這個(gè)電阻器的電阻值是10Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.家住在望江“山澗水岸”的小明和小偉每天都是各自步行上學(xué),一天小明以0.5m/s的速度出發(fā)10min后,小偉才從小區(qū)同一地點(diǎn)跑步追趕,用了5min追上了小明,假設(shè)小明和小偉都做勻速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)小偉出發(fā)時(shí),小明已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?
(2)小偉追趕的速度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題.
空氣能熱水器
如圖甲所示,空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置,其耗能約為電熱水器的四分之一.空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì).
如圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán),過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同,其工作過(guò)程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器中迅速汽化,并從空氣中吸收熱能.
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器.
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化.
制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升.空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機(jī)等電器消耗的電能(W)的比值,能效比越高,說(shuō)明熱水器的制熱效果越好.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)制冷劑在蒸發(fā)器中汽化,在冷凝器中液化.
(2)制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中,將空氣中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至水中.
(3)某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如下:
 電源電壓 額定輸入功率/kW 進(jìn)水溫度/℃ 出水溫度/℃ 能效比
 220V 0.84 20 56 3.4
從表格中的數(shù)據(jù)可知,該空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生的熱水的體積為68L.[水的比熱容為c=4.2×103 J/( kg•℃)].

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同步練習(xí)冊(cè)答案