6．由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了．為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法．為此小明進(jìn)行了如下的探究：
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水．水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中，另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來，放在同一個(gè)桌面上．如圖所示．
實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如表：

時(shí)間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
甲的示數(shù)/℃	70	60	53	47	42	39	37	35	34	33
乙的示數(shù)/℃	70	66	61	58	55	52	50	48	46	44

（1）對甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？牛奶的質(zhì)量；牛奶的初溫
（2）小明通過實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是什么？空氣的導(dǎo)熱性比水的導(dǎo)熱性差；
（3）進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越慢的．小明想用“冷卻速度”（用字母V代表）來定量表示冷卻的快慢程度，請你給物理量下個(gè)定義：液體單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度叫做冷卻速率．

5．測量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲是一位同學(xué)連接的錯(cuò)誤電路，如果電路各元件都是完好的，閉合開關(guān)，燈泡是否發(fā)光？不發(fā)光．電壓表指針是否偏轉(zhuǎn)？偏轉(zhuǎn)．

（2）發(fā)現(xiàn)電路的錯(cuò)誤后，他將電壓表和電流表的位置互換，使電路正確連接．閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片至某一位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，此次測出燈泡的電阻是7.08Ω．
（3）最后小明還想利用這個(gè)電路探究“電流和電壓的關(guān)系”，你認(rèn)為他不能（選填“能”或“不能”）得到正確結(jié)論，原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

4．小明用如圖所示的電路，來探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖示電路連接完整：

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最右（選填“左”或“右”）端．
（3）小明分別將5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓示數(shù)為1.5V不變，所測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示，由表中數(shù)據(jù)可知：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.3	0.15	0.1

（4）保持電壓表示數(shù)為1.5V的條件下重復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．

3．在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明所設(shè)計(jì)的電路如圖所示．
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)；小明應(yīng)選擇兩個(gè)規(guī)格不相同（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡接入電路，進(jìn)行試驗(yàn)．
（2）某次測量中，閉合開關(guān)，兩個(gè)燈泡都不亮，為了判斷電路故障，小明用一根導(dǎo)線接在A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，兩個(gè)燈泡都不亮；斷開開關(guān)，把導(dǎo)線接在B、C兩點(diǎn)間，再閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L₁亮，L₂不亮，則電路故障是燈泡L₂出現(xiàn)了斷路（選填“短路”或“斷路”）．

2．兩電阻串聯(lián)在9V的電源上，R₁=10Ω，R₂=20Ω．閉合開關(guān)后，求：
（1）通過電路的電流；
（2）R₂兩端的電壓．

1．在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了以下過程：
①按圖甲所示的電路圖連接電路．
②閉合開關(guān)，用電壓表測出L₁兩端的電壓．
③電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，測出L₂兩端的電壓．
④在第三步的基礎(chǔ)上，只將B接點(diǎn)斷開，并改接到A接點(diǎn)，測出AC間的電壓．
（1）先用電壓表測燈L₁兩端的電壓，連接電路如圖乙所示，圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確．
（2）小紅同學(xué)分析小亮的實(shí)驗(yàn)方案后提出：在拆接電壓表時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．此實(shí)驗(yàn)方案不能測出L₂兩端的電壓，也不能測出L₁與L₂兩端的總電壓，第③和第④步，電壓表的共同現(xiàn)象是指針反轉(zhuǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案上應(yīng)再增加一個(gè)步驟是：斷開開關(guān)改用不同電源（或斷開開關(guān)換用不同小燈泡）再做一次實(shí)驗(yàn)，小亮同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法改進(jìn)后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，把所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，并分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器電壓之和，分析表格數(shù)據(jù)，你覺得小亮同學(xué)是以更換不同的小燈泡的方式改變了AB、BC間的電壓．

電壓	UAB/V	UBC/V	UAC/V
數(shù)值1	1.6	1.2	2.8
數(shù)值2	1.3	1.5	2.8

20．如圖甲所示的是養(yǎng)雞場的一種電熱孵卵器，楊潔同學(xué)為該場設(shè)計(jì)安裝了調(diào)節(jié)溫度的旋鈕式多檔開關(guān)，其內(nèi)部電路簡圖如圖甲所示，兩電阻絲阻值R_l=R₂=242Ω，旋轉(zhuǎn)多檔開關(guān)的旋鈕可以改變a、b、c、d 四個(gè)接線之間的連接情況，從而使家用電器達(dá)到所需溫度．圖乙給出了其中的五種連接方式．則：

（l）圖乙中電路連接不正確的是哪一個(gè)？（用英文字母表示）并請你說明原因．
（2）按圖乙電路中那種連接連接方式電熱孵卵器的功率最��？試計(jì)算該電器正常使用時(shí)的最小功率．
（3）由于實(shí)際情況，需要開啟電熱孵卵器的高溫檔，讓其工作1min；若電熱孵卵器孵化室內(nèi)空氣質(zhì)量為1.3kg，空氣的比熱容為1.0×10³J/（kg•℃），電熱孵卵器的效率為65%，那么孵化室內(nèi)空氣的溫度上升了多少？

19．如圖甲所示，是使用汽車打撈打撈水下重物的示意圖．汽車通過滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物，在整個(gè)打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動，圖乙是此過程中汽車?yán)瓌又匚锏墓β蔖隨時(shí)間t變化的圖象．設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物，忽略水的阻力和滑輪輪與軸之間的摩擦，g取10N/kg．求：
（1）t₁=40s時(shí)，汽車?yán)瓌又匚锏墓β识啻螅?br />（2）t₂=60s時(shí)，汽車?yán)瓌又匚锏睦�力多大�?br />（3）圓柱形重物的密度是多大？
（4）打撈前，圓柱形重物上表面所受水的壓力多大？

18．某同學(xué)復(fù)習(xí)中用圖甲所示的電路再次探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)時(shí)意外發(fā)現(xiàn)：“當(dāng)變阻器滑片P向左移時(shí)，兩電壓表的讀數(shù)之和減�。�”他產(chǎn)生了疑惑，在老師的引導(dǎo)下，知道了用久的普通干電池內(nèi)部有不可忽略的電阻，可將它看作一個(gè)理想電源（電壓U恒定，電阻為0）與一個(gè)電阻r的串聯(lián)（圖乙所示）．請你幫他選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)測量干電池電阻r的實(shí)驗(yàn)方案．可供選用的器材：一個(gè)電壓表，符合實(shí)驗(yàn)要求的已知阻值的定值電阻R₁、R₂（R₁≠R₂），導(dǎo)線和開關(guān)若干，一節(jié)舊干電池．要求R₁、R₂在同一電路中不能同時(shí)工作．請完成：
（1）面出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需測量的物理量：
（3）寫出電阻r的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）．

17．張揚(yáng)利用如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），導(dǎo)線若干．
（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻成反比．
①在上述實(shí)驗(yàn)中，張揚(yáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接著要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)如何具體操作？斷開開關(guān)，把滑片P移到A端，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P的位置，并觀察電壓表的示數(shù)變化，直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示．
②當(dāng)張揚(yáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值．小強(qiáng)不畏困難，經(jīng)過認(rèn)真思考，找出了原因，并利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材解決了問題，完成了實(shí)驗(yàn)，請你分析“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值的原因是：滑動變阻器的最大阻值太�。�
并請你想一想張揚(yáng)解決問題可能用到的兩種方法：
方法一：換用阻值較大的滑動變阻器；方法二：在電路中再串聯(lián)一個(gè)5Ω的定值電阻．