19．（1）如圖所示是“研究電流與電壓的關(guān)系”的實驗電路圖．當(dāng)某同學(xué)按電路圖連接好實物開始實習(xí)電壓表和電流表出現(xiàn)如圖所示情形為：①電壓表選擇的量程太小：②電流表正負接線柱接反

（2）下面是排除故障后進行實驗時的數(shù)據(jù)記錄：

實驗次序	1	2	3
電壓U（伏）	3.2	4.8	6.4
電流I（安）	0.5	0.75	1.00

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是在電阻阻值不變的情況下，流過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比．

18．在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同）、小球、木塊和刻度尺各一個，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同，最后得出以下實驗記錄表．

實驗 次數(shù)	使用的 彈簧	被壓縮后 彈簧的長度/cm	木塊移動 的距離
①	彈簧A	5	S1
②	彈簧A	8	S2
③	彈簧B	5	S3
④	彈簧B	8	S4

（1）彈簧將小球彈開的過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的動能．
（2）由于彈性勢能的大小不便于用儀器直接測量，本實驗是通過比較木塊被推動的距離來判斷彈簧的彈性勢能大�。�
（3）為了探究“猜想一”，可選用上表中①③或②④兩次實驗的數(shù)據(jù)進行比較分析．
（4）下面是探究猜想二的實驗方案，請結(jié)合上表中的實驗記錄，將方案補充完整．
1）將彈簧A、小球、木塊按圖安裝好；
2）壓縮彈簧A，使其長度為5cm，放手后小球被彈出，推動木塊移動距離S₁；
3）壓縮彈簧A，使其長度為8cm，放手后小球被彈出，推動木塊移動距離S₂；
4）比較分析實驗數(shù)據(jù)S₁和S₂，若S₁與S₂不相等，則猜想2正確（選填“正確”或“不正確”）．

17．在探究杠桿平衡條件的過程中，我們把支點選取在質(zhì)地均勻的直桿中間，且調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，并使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是避免杠桿自身重力對杠桿平衡的影響；實驗時，通過增減鉤碼或移動鉤碼位置，仍使直桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于測量力臂；同學(xué)們通過多次實驗，得出以下數(shù)據(jù)，分析得出杠桿平衡條件，請你應(yīng)用杠桿平衡條件，把表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．

	1	2	3	4
L1/m	0.1	0.15	0.2	0.2
F1/N	0.5	0.5	1.5	2
L2/m	0.05	0.05	0.1	0.1
F2/N	1	1.5	3	4

16．畫出動滑輪的杠桿示意圖．

15．如圖所示，請畫出阻力F₂的力臂l₂，并作出動力臂為l₁的動力F₁的作用線．

14．如圖所示的輕質(zhì)杠桿，AO小于BO，在A、B兩端懸掛重物G₁和G₂ 后杠桿平衡．若保持兩物體懸掛位置不變，將G₁和G₂同時減小相同的重力，則（　�。�

	A．	杠桿仍保持平衡		B．	杠桿的A端向下傾斜
	C．	杠桿的B端向下傾斜		D．	無法判斷

13．小華、小明兩位同學(xué)通過實驗探究杠桿平衡的條件，所用實驗器材有杠桿、彈簧測力計、鉤碼和支架等．他們分別在已調(diào)水平平衡的杠桿上施加動力F₁、阻力F₂并使杠桿在水平位置平衡，記錄動力臂l₁及阻力臂l₂，小華、小明的操作情況分別如圖25（a）、（b）所示，表一、表二為他們記錄的實驗數(shù)據(jù)．（設(shè)每個鉤碼重0.5N）
表一  小華同學(xué)

實驗 序號	F1 （牛）	l1 （厘米）	F2 （牛）	l2 （厘米）
1	1	8	8	1
2	3	6	6	3
3	2	8	8	2

表二  小明同學(xué)

實驗 序號	F1 （牛）	l1 （厘米）	F2 （牛）	l2 （厘米）
4	1	8	4	2
5	2	8	4	4
6	4	5	2	10

（1）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小華得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是F₁+l₁=F₂+l₂．請判斷：小華的結(jié)論是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”），依據(jù)是：不同的物理量不能相加．
（2）得出正確杠桿平衡的條件后，小華也欲用彈簧測力計和鉤碼進行實驗，但跟小明的操作不同的是，他準(zhǔn)備將彈簧測力計沿豎直方向作用在杠桿上的A點，而鉤碼的位置不變，如圖25（c）所示．
請判斷：他能使杠桿在水平位置平衡（選填“能”或“不能”）．如果杠桿能平衡，寫出需滿足的條件；如果杠桿不能平衡，寫出判斷的理由．F₁l₁=F₂l₂．
（3）在如圖（d）所示的實驗裝置中，只有8個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點掛4個鉤碼時，則怎樣掛鉤碼可使杠桿在水平位置平衡？（設(shè)計兩種方案）
答：①在第6個格處掛2個鉤碼；②在第4個格處掛3個鉤碼．

12．如圖，一個繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，已知一個力的方向，以及另一個力的力臂，求作另一個力．

11．下列關(guān)于杠桿的說法正確的是（　�。�

	A．	杠桿不可以是彎的
	B．	動力作用點一定在杠桿上
	C．	阻力的作用點不一定在杠桿上
	D．	杠桿的總長度等于動力臂與阻力臂之和

10．下列儀器或工具在使用過程中，屬于杠桿的一組是（　�。�
①刻度尺  ②老虎鉗  ③量筒  ④試管夾  ⑤托盤天平  ⑥溫度計．

A．

①②③

B．

①③⑤

C．

②④⑤

D．

④⑤⑥