科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明在實(shí)驗(yàn)室探究晶體熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出相關(guān)圖形，如圖1所示．
（1）要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都需要的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和秒表（鐘表）．
（2）水沸騰的溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，該示數(shù)是DE段所對(duì)應(yīng)的溫度（選填“AB”或“DE”）．此實(shí)驗(yàn)室的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

9．按題目要求作答：如圖所示，入射光線AO從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫出折射光線的大致傳播方向．

科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．2012年4月，中俄兩國(guó)海軍參加“海上聯(lián)合--2012”軍事演習(xí)，此次我國(guó)有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演，都是由我國(guó)自主研制的第二代常規(guī)潛艇．其中某潛艇的總體積為1.5×10³m³，演習(xí)中當(dāng)它位于海面以下100m深處時(shí)，（海水的密度為1.03×10³kg/m³，取g=10N/kg）．求：
（1）此潛艇受到的浮力大小是多少？
（2）此潛艇受到海水的壓強(qiáng)是多大？
（3）在潛艇正前方500m處有一“敵艦”，潛艇要在5分鐘到達(dá)敵艦處，速度至少多大？

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞信息．課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課，這是為了增加聲音的響度．中午休息時(shí)，有的同學(xué)掃地時(shí)，灰塵滿屋是由于固體小顆粒運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，有的同學(xué)用如圖羊角錘修桌椅，羊角錘是省力 杠桿．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．留心周圍的生活情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力．請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的（　�。�

	A．	人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
	B．	手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
	C．	用吸管喝飲料是利用對(duì)飲料的吸力
	D．	瀑布的水流下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題