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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,將注射器的小孔用橡皮帽堵住,快速推動活塞,壓縮注射器內(nèi)的空氣.則注射器內(nèi)的空氣內(nèi)能增大(選填“減小”“增大”“不變”).

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科目: 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,許多城市的“BRT”系統(tǒng)是連接中心城區(qū)和外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng),它具有專用的車道和站點,有利于中心城區(qū)各項功能的向外輻射和向心聚焦.
(1)已知每輛“BRT“專用車一次往返平均耗油80L,而一輛轎車一次往返平均耗油7.25L.按每輛“BRT”專用車載客量相當于40輛轎車載客量計算,若40輛轎車上的乘客全部改乘一輛“BRT”專用車,一次往返可節(jié)約燃油多少升?
(2)如果將這些節(jié)約的燃油完全燃燒釋放的能量用來燒水,可以將1×l04kg的水從20℃升高到100℃,則燒水的效率是多少?(已知每升燃油完全燃燒放出的熱量為3.2×l07J,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃))
(3)從以上計算以及你對“BRT”的了解,你認為該系統(tǒng)的主要優(yōu)點有哪些?(只需寫出兩點即可)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.上課時老師給同學們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實驗,將適量的乙醚倒入試管中,塞上木塞,然后浸入有熱水的燒杯中,如圖甲所示.一會兒,觀察到試管中的乙醚沸騰起來,接著聽到“砰”一聲,木塞沖出了試管口.
(1)燒杯中溫度計示數(shù)如圖乙所示,則熱水的溫度為60℃;
(2)從實驗中可知乙醚的沸點小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)熱水的溫度;
(3)木塞沖出試管口的瞬間,乙醚的溫度降低,內(nèi)能減。ㄟx填“增大”或“減小”),這是通過做功的方式改變乙醚內(nèi)能的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.關于“熱機”,下列說法中錯誤的是(  )
A.通過技術改進,可以使熱機的效率達到100%
B.柴油機安裝了一個笨重的飛輪,是為了利用飛輪的慣性完成吸氣,壓縮和排氣三個輔助沖程
C.用水而不用其它循環(huán)物質(zhì)降低熱機的溫度,主要是利用水的比熱容最大的特性
D.嚴寒的冬天,有人晚上把熱機水箱中的水放出,是防止氣溫降低時,水凝固而脹壞水箱

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.某熱機的效率為20%,這表明當它做100J的有用功時( 。
A.向外散失800J的熱量
B.要消耗200J內(nèi)能的燃料
C.要消耗800J內(nèi)能的燃料
D.要消耗燃燒后能放出500J內(nèi)能的燃料

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是甲、乙、丙三種固體的熔化圖象,由此圖象可以判斷( 。
A.乙是非晶體,甲的熔點比丙低B.乙是非晶體,甲的熔點比丙高
C.丙是晶體,甲、乙是非晶體D.乙是晶體,甲、丙是非晶體

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科目: 來源: 題型:填空題

14.有一箱質(zhì)量是10kg的焦炭,它的熱值是3×107J/kg.若用掉一半,剩下的焦炭的熱值是3×107J/kg.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝有冷水的容器B內(nèi);過一段時間,觀察到試管A中出現(xiàn)了許多水,同時看到溫度計C的示數(shù)升高.這個實驗說明了水蒸氣液化放熱.

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科目: 來源: 題型:計算題

12.“中國海監(jiān)50”是中國海監(jiān)船建設項目中噸位最大、科技含量最高的一艘船,采用了當今世界先進的ABB電力全回轉推進系統(tǒng),型長98米,型寬15.2米,型深7.8米,排水量4000噸,最大航速18節(jié),續(xù)航力大于8000海里,自持力60天.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)滿載時,“中國海監(jiān)50”船受到的浮力有多大?
(2)若船底某處距海面的深度為6m,則該處受到海水的壓強是多少?
(3)從某一時刻開始,“中國海監(jiān)50”受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如圖甲所示,“中國海監(jiān)50”的運動速度v與時間t的關系如圖乙所示,第50s到100s內(nèi)牽引力的功率為多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.在做“觀察水沸騰”的實驗時.

(1)小明用的是如圖甲所示裝置.該裝置中有一處明顯錯誤是溫度計與容器底部接觸
(2)B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,圖乙秒表的是他們記錄某溫度的時刻,秒表的讀數(shù)是337.5s,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖線如圖丙.如果操作及實驗器材均正確.分析圖象發(fā)現(xiàn):C組水沸騰的時間比B組稍遲緩,原因是可能是水的質(zhì)量不同(選填“密度”、“質(zhì)量”、“比熱容”或“初溫”),從圖象可知,水的沸點是97℃,實驗中需要收集多組數(shù)據(jù),是為了得到可靠結論(選填“減小實驗誤差”或“得到可靠結論”),為了驗證水沸騰時是否吸收熱量,應該停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.

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同步練習冊答案