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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,電源兩端電壓為9V并保持不變,電阻R1的阻值為12Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),通過(guò)電阻R2的電流是0.25A.求:
(1)電壓表的示數(shù)U1;
(2)電阻R2的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.閱讀《空氣的動(dòng)力》回答問(wèn)題.
空氣的動(dòng)力    空氣動(dòng)力是指空氣與物體做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)作用在物體上的力,簡(jiǎn)稱氣動(dòng)力.當(dāng)我們快速地松開(kāi)鼓起來(lái)的氣球時(shí),氣球會(huì)“嗖”的一下飛出去了,這時(shí)氣球獲得了氣動(dòng)力.我們?cè)儆^察一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,將一個(gè)針管的活塞推到底端,并通過(guò)一個(gè)膠管與一個(gè)吹了氣的氣球相連.用力擠壓氣球,發(fā)現(xiàn)活塞被頂起.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣作為動(dòng)力對(duì)活塞做了功.
被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大,能對(duì)外做功.那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”,變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動(dòng)力呢?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間探索,人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動(dòng)力,推動(dòng)葉片或者活塞運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī),即葉片式、活塞式空氣發(fā)動(dòng)機(jī).
    圖乙是某新型的以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車.它共有 4 個(gè)壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?nbsp;90L,可儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h.壓縮空氣動(dòng)力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī),使用家庭電路作為電源,就可在4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成充氣;二是到指定的加氣站,可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣.
    由于空氣發(fā)動(dòng)機(jī)不直接使用燃料,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn).即使因?yàn)榧夹g(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn),在科學(xué)界引起不小的爭(zhēng)議,但這項(xiàng)技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)是不直接使用燃料(體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低等)(說(shuō)出一點(diǎn)即可)
(2)分析上文,下面說(shuō)法正確的是AB(選填選項(xiàng)前的字母,正確的選項(xiàng)多于一個(gè)).
A.松開(kāi)鼓起來(lái)的氣球時(shí),氣球飛出去,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
B.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
D.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)不會(huì)有能量的損失
(3)資料表明,空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對(duì)于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,請(qǐng)你提出一條合理的解釋氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.閱讀《壓電陶瓷》回答問(wèn)題.
壓電陶瓷    打火機(jī)是日常生活中常用的物品,最初的打火機(jī)是靠撥動(dòng)齒輪與火石摩擦起火的,而今人們常用的是壓電式打火機(jī).這種打火機(jī)中裝有一塊壓電陶瓷.使用時(shí)只需按壓點(diǎn)火開(kāi)關(guān),利用壓電陶瓷的壓電效應(yīng),在兩點(diǎn)火極之間產(chǎn)生 10~20kV 的電壓而引起火花,引燃丁烷氣(如圖甲所示).
    某些物質(zhì)在沿一定方向上受到外力的作用而變形時(shí),就會(huì)在它的兩個(gè)相對(duì)表面上形成一定的電壓.當(dāng)外力去掉后,它又會(huì)恢復(fù)到不帶電的狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng).這種壓電效應(yīng)不僅僅用于打火機(jī),還應(yīng)用于煤氣灶打火開(kāi)關(guān)、炮彈觸發(fā)引線、壓電地震儀等許多場(chǎng)合.
    某種壓電陶瓷片外形如圖乙所示.它是把圓形壓電陶瓷片與金屬振動(dòng)片粘合在一起.當(dāng)在壓電陶瓷片上施加一個(gè)壓力時(shí),在陶瓷片與金屬振動(dòng)片之間就會(huì)產(chǎn)生電壓.可用如圖丙的方法來(lái)觀察壓電現(xiàn)象并檢查壓電陶瓷片的質(zhì)量好壞,即用導(dǎo)線把金屬振動(dòng)片和壓電陶瓷片分別與電壓表的﹢、-接線柱連接,當(dāng)用拇指與食指擠壓壓電陶瓷片和金屬振動(dòng)片的兩面時(shí),電壓表的指針就會(huì)偏轉(zhuǎn),這說(shuō)明在壓電陶瓷片與金屬振動(dòng)片之間產(chǎn)生了電壓.在壓壓電陶瓷片的靈敏度越高.

請(qǐng)根據(jù)短文信息回答下列問(wèn)題.
(1)手壓打火機(jī)按鈕時(shí)會(huì)產(chǎn)生 10~20kV 的高壓.在上述過(guò)程中發(fā)生了不同形式能量間的轉(zhuǎn)化,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)在壓力相同的情況下,壓電陶瓷片的靈敏度越高,其兩端所產(chǎn)生的電壓越大(選填“大”或“小”).
(3)如圖丁所示,將該壓電陶瓷擠壓時(shí),發(fā)現(xiàn)電路中的電流表指針向右偏轉(zhuǎn),則關(guān)于壓電陶瓷的電極,下列判斷中正確的是B(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A.上為正極下為負(fù)極
B.下為正極上為負(fù)極
C.左為正極右為負(fù)極
D.右為正極左為負(fù)極.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),若干個(gè)不同阻值的定值電阻和足夠多的導(dǎo)線.小華想用實(shí)驗(yàn)桌上的器材證明:“當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,導(dǎo)體兩端的電壓越大”,為此他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出他的實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

12.小明看到物理課本上說(shuō)“電壓是產(chǎn)生電流的原因”,于是認(rèn)為“導(dǎo)體兩端的電壓越大,通過(guò)導(dǎo)體的電流一定越大”.實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.請(qǐng)選用合適的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.
(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路測(cè)量未知電阻 Rx的阻值,已知 R0的阻值.請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整:
(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至接入電路阻值最大處;
(2)閉合開(kāi)關(guān) S,將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到適當(dāng)位置,讀出電壓表V1的示數(shù)U1、電壓表V2的示數(shù)U2,并將U1、U2記入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中;
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S,整理器材.
用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出待測(cè)電阻 Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}}$×R0

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.小宇同學(xué)用電加熱器給質(zhì)量一定的蓖麻油液體均勻加熱,研究液體升高的溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系.通過(guò)測(cè)量得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出升高的溫度△T與加熱時(shí)間 t 的關(guān)系式為:△T=1.6t.
t/s102030405060
△T/℃163248648096

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.小敏在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路.她閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,燈泡L始終不發(fā)光.她用量程為0~3V的電壓表判斷電路故障.她先將電壓表的“-”接線柱與電源的A接線柱連接,再將電壓表“+”接線柱依次與電路中的其他接線柱連接,對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示.若當(dāng)電壓表“+”接線柱與 E 接線柱連接時(shí),電壓表示數(shù)為3V,可判斷一定是 EF 段電路出現(xiàn)了故障.
電壓表“+”接線柱與其他接線柱連接情況電壓表示數(shù)/V
與B接線柱連接3
與C接線柱連接3
與D接線柱連接3
與E接線柱連接
與F接線柱連接0

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小亮通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)比較牛奶與豆?jié){的比熱容大小,如圖甲所示.他選取了兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器、兩個(gè)相同的燒杯、質(zhì)量與初溫都相同的牛奶和豆?jié){、兩只相同的溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
物質(zhì)種類質(zhì)量/g溫度升高10℃需要加熱的時(shí)間t/s溫度升高20℃需要加熱的時(shí)間t/s溫度升高30℃需要加熱的時(shí)間t/s
牛奶200150300380
豆?jié){200120190310
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)D來(lái)比較牛奶和豆?jié){的比熱容大。ㄟx填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確).
A.加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
B.液體的溫度
C.液體溫度的變化量
D.升高相同溫度所需的加熱時(shí)間
(2)圖乙是牛奶和豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系示意圖,則圖線A代表豆?jié){的溫度變化規(guī)律(選填“A”或“B”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小宣做“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他準(zhǔn)備在如圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源兩端電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如表.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
序號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積
1碳鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
(1)小宣若選擇序號(hào)為 1、2 的兩根電阻絲,則探究的是電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系.
(2)他將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大。畬(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較大(選填“大”或“小”).
(3)小宣判斷電阻大小的方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,以下研究過(guò)程能體現(xiàn)這種方法的是B(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確).
A.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使導(dǎo)體中形成電流
B.通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞擊后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
C.探究物體重力勢(shì)能的大小與物體被舉高度的關(guān)系,應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同.

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