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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng);如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)  明聲音可以在空氣中傳播,聲波能傳遞能量.如圖乙,假若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)判斷一下,懸掛的小球是否還會(huì)被彈起呢?小球不會(huì)被彈開(kāi),因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.
(1)抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是C:
A.手機(jī)聲音的響度太大       B.手機(jī)聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣       D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中,隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸變小,小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào)不變(填“變高”、“不變”或“變低”),響度變小(填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后,小明將還能聽(tīng)到微弱的(填“不能聽(tīng)到”、“還能聽(tīng)到微弱的”)手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象不可以(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是:20~20000Hz;高于這個(gè)范圍的聲音叫超聲波,低于這個(gè)范圍的聲音叫次聲波.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.測(cè)一小車(chē)從斜面頂端滑到底端的平均速度.
(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度,原因是降低小車(chē)下滑的速度,方便計(jì)時(shí).
(3)一同學(xué)首先測(cè)出圖中的距離s后,再測(cè)出小車(chē)從A點(diǎn)滑到C點(diǎn)所需時(shí)間t,則上述測(cè)量中,路程s的測(cè)量有誤,原因是小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離比s小.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和秒表“測(cè)量小車(chē)的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是:“時(shí),分,秒”.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表:
甲至乙乙至丙甲至丙
路程s1=s2=64cms3=90cm
時(shí)間t1=2st2=t3=6s
(2)某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度,采用了下列兩種方法計(jì)算:
方法1:v3=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$;方法2:v3=$\frac{\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}+\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}}{2}$.以上兩種方法正確的是:方法1(選填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是0.15m/s.
(3)分析表中數(shù)據(jù),小車(chē)全程不是(選填“是”或“不是”)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.小明在馬路邊上拍街景照片,連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示.如果以行駛的卡車(chē)為參照物,樹(shù)是向右運(yùn)動(dòng)的,轎車(chē)是向左運(yùn)動(dòng)的,騎自行車(chē)的人是向右運(yùn)動(dòng)的.(均選填“向左運(yùn)動(dòng)”“向右運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有四個(gè)同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺去測(cè)量一塊鏡子的寬度,他們所測(cè)量的結(jié)果中只有一個(gè)正確,正確的是( 。
A.118.7 cmB.118.75 cmC.118.753 cmD.1 187.5 cm

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是(  )
A.教室課桌的高度約為80dmB.人的一次脈搏跳動(dòng)時(shí)間為1s
C.物理課本的寬度為18.5mmD.自行車(chē)行駛的速度是1.2m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃,消耗了10g煤氣.則水吸收的熱量為多少J?煤氣完全燃燒放出的熱量為多少J?煤氣灶燒水的效率為多少?(q煤氣=4.2×107J/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.某型號(hào)汽車(chē)在車(chē)型測(cè)試中,在一段平直的公路上勻速行駛了6km,消耗汽油2kg,汽油的熱值q汽油=4.5×107J/kg.假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為40%,則該型號(hào)汽車(chē)在此過(guò)程中,受到的阻力是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案