12．下列關(guān)于實驗儀器使用方法的說法中，正確的是（　�。�

	A．	在研究物質(zhì)比熱容的時候，為了方便讀數(shù)，溫度計的玻璃泡可以取出被測液體讀數(shù)
	B．	電流表可以并聯(lián)在電路當(dāng)中
	C．	電壓表允許不經(jīng)過用電器直接串聯(lián)接到電源的兩端
	D．	在測量物體質(zhì)量時，可以通過加減砝碼和調(diào)節(jié)平衡螺母來使天平平衡

11．實踐應(yīng)用：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系．
在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極．那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進(jìn)行探究．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖1的實物連接；
（2）實驗時，應(yīng)保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度h；
（3）小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5cm時，電壓表示數(shù)如圖2所示，請將電壓值填入如表空格中；

兩電極插入的深度h/cm	1	2	3	4	5	6
蘋果電池電壓U/V	0.12	0.18	0.22	0.27	0.30	0.34

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是蘋果電池的電壓大小U隨電極插入蘋果深度h的增加而增大；
（5）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與蘋果的種類有關(guān)；
（6）如果實驗前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來判斷，你認(rèn)為還可以使用電流表（填寫一種實驗器材）來判斷．

10．用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實物連接完整．要求：①電壓表測量燈泡兩端的電壓．②滑動觸片向右移動時，通過燈泡電流變大．③導(dǎo)線不能交叉．

9．下列敘述中，有的是經(jīng)過科學(xué)證明的事實，有的是各抒己見的觀點，其中屬于錯誤觀點的是（　�。�

	A．	能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是沒有方向性的
	B．	太陽每天向地球輻射大量能量
	C．	能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中總量保持不變
	D．	“永動機”不可能制成

8．在汽油機的一個工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程，吸氣、壓縮、排氣沖程都是靠飛輪的慣性來完成的．

7．某實驗小組用兩只相同的加熱器分別給初溫相同、質(zhì)量相等的水和某種液體同時加熱，每隔1min記錄一次水和該液體的溫度，得到的實驗數(shù)據(jù)如表：

加熱時間（min）	0	1	2	3	4	5
水的溫度（℃）	15	16	17	18	19	20
某液體的溫度（℃）	15	17	19	21	23	25

（1）從上表中可得出結(jié)論：兩種相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量時，升高的溫度一般不同（選填“相同”或“不同”）．
附：幾種物質(zhì)的比熱〔×10³J/（kg•℃）〕

物質(zhì)	水	酒精	煤油	冰
比熱容	4.2	2.4	2.1	2.1

（2）設(shè)該種液體的比熱容為C₁，水的比熱容為C₂，則C₁：C₂=1：2，查上表可知這種液體可能是煤油．
（3）已知水的質(zhì)量為0.2kg，在5分鐘內(nèi)水吸收的熱量是4.2×10³J．
（4）在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變的這種探究方法叫控制變量法．

6．如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆線代替導(dǎo)線補上．補上后要求：①電壓表測小燈兩端電壓；②閉合電鍵S，向左端移動滑動變阻器的滑片P，小燈變亮．

5．如圖所示，請根據(jù)圖甲實物圖，在圖乙的線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

4．如圖所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是被銷釘K鎖住的活塞，活塞可以在氣缸中左右移動，C是一個溫度計．若活塞與氣缸壁間沒有摩擦，當(dāng)把銷釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：
（1）活塞將向右運動（選填“左”或“右”）；
（2）溫度計的示數(shù)將減�。�
（3）這一過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能．

3．電阻與導(dǎo)體自身的材料、橫截面積和長度有關(guān)，當(dāng)溫度降低到-273℃附近時，某些導(dǎo)體的電阻會變成零，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象．