17．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�

	A．	物體內(nèi)能減少，一定放出了熱量
	B．	溫度高的物體，內(nèi)能一定大
	C．	物體溫度不變，但內(nèi)能也可能增加
	D．	溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞

16．中國首次太空授課活動于2013年6月20日上午成功舉行，女航天員王亞平在飛船內(nèi)成功制造出一個“水球”，我們可以通過“水球”看到她倒立的臉部的像，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

	A．	“水球”相當(dāng)于凸透鏡
	B．	“水球”成的像是虛像
	C．	“水球”成像利用了光的折射
	D．	王亞平的臉部到“水球”的距離大于二倍焦距

15．碼頭上兩個人用水平力推集裝箱，想讓它動一下，但都推不動，其原因是（　�。�

	A．	推力小于重力		B．	推力總小于摩擦力
	C．	集裝箱所受合外力始終為零		D．	集裝箱慣性很大，推力小于慣性力

14．下列圓球受力的示意圖中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

13．細(xì)繩一端固定在天花板上，另一端栓一質(zhì)量為m的小球，如圖所示，使小球在豎直平面內(nèi)擺動，經(jīng)過一段時間后，小球停止擺動，下列說法中正確的是（　　）

	A．	小球機械能守恒
	B．	小球能量正在消失
	C．	小球擺動過程中，只有動能和重力勢能在相互轉(zhuǎn)化
	D．	總能量守恒，但小球的機械能減少

12．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	光在空氣中的傳播速度340m/s
	B．	砂石的比熱容小于4.2×103J/（kg•℃）
	C．	我國家庭電路的電壓為36V
	D．	高原上的大氣壓一般低于1.013×103Pa

11．小兔和小猴分蘿卜的故事，相信同學(xué)們一定記憶猶新吧，為了平分蘿卜，小猴找了一個小石塊，將蘿卜橫放在石塊上并使蘿卜在水平方向上保持平衡，如圖1所示，在墊石塊處沿豎直方向?qū)⑻}卜切成A、B兩段，兔子得A段，猴子得B段．

【提出問題】如圖1所示，到底誰中計了？
【作出猜想】①小明：A段較重；②小張：B段較重；③小劉：A、B段一樣重．
【設(shè)計進行實驗】
（1）請設(shè)計一個簡易的實驗，判斷A、B的輕重．
所用器材天平．
操作方法調(diào)節(jié)好天平，分別把兩端蘿卜放入兩個托盤內(nèi)．
現(xiàn)象及結(jié)論下沉的一端的蘿卜較重．
（2）為了進一步研究類似A、B輕重的問題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量相等的鉤碼進行實驗，杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情景如圖2所示．
【分析與論證】
（3）根據(jù)圖2的實驗，可以判斷小明同學(xué)的猜想是正確的（選填“小明”、“小張”或“小劉”）．
（4）根據(jù)圖3的實驗，該同學(xué)得出的結(jié)論：只要滿足：阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離．
①這個結(jié)論是否正確？不正確
②用圖3所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確．

10．在做“測定小燈泡的電功率”實驗時，選用的器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等，如圖1是沒有連接完的實物電路．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整．
（2）經(jīng)適當(dāng)調(diào)整后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右端滑動．
（3）通過移動滑片P，測得多組數(shù)據(jù)，繪制成U-I圖象，如圖2．據(jù)此可計算出小燈泡正常發(fā)光時，小燈泡的額定功率是0.5W；滑動變阻器消耗的功率是0.7W（設(shè)電源電壓保持不變）．

9．如圖所示是初中學(xué)習(xí)中接觸到的一些實驗，請根據(jù)實驗在下面空格中填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）實驗A：向下吹氣，紙片會向中間靠攏，可用流體的壓強和流速的關(guān)系來解釋；
（2）實驗B：驗證了大氣壓的存在．
（3）實驗C：手指感到疼痛，說明物體間力的作用是相互的．
（4）實驗D：實驗中蒸汽頂開軟木塞說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能．

8．同學(xué)們，初中的物理學(xué)習(xí)已經(jīng)完成，相信您會使用如圖的基本實驗儀器了．

（1）小剛學(xué)了長度測量以后，在分組探究活動中，估計教室所用課桌的高度約為80cm（填上合適的長度單位）；然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖1所示，圖中橡皮擦的長度為3.10cm．
（2）小紅將彈簧測力計倒置測物體的重力，如圖2所示，這樣測出的結(jié)果比真實值偏大，是因為彈簧測力計受重力的作用．
（3）在“測酸奶密度”的實驗中．
①小明的實驗方案：他先用調(diào)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m₀為37.4g；接著把酸奶倒入燒杯中，測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1，如圖3所示m₁=81.4g；然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中，如圖4所示，V_奶=40cm³；則酸奶的密度ρ=1.1g/cm³．
②在交流討論中，小雨同學(xué)認(rèn)為小明測得的酸奶密度值偏大，其原因是將酸奶倒入量筒時，酸奶倒不盡．