7．小明同學在做“觀察凸透鏡成像的實驗”時，他先用凸透鏡正對著太陽光，在凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，當白紙與凸透鏡中心之間的距離為10cm時，白紙上的光斑最小、最亮，則小明所用凸透鏡的焦距為10cm，然后他將凸透鏡調(diào)到距燭焰25cm的地方，則他觀察到的像應(yīng)是倒立（填“正立”或“倒立”）的實像．（填“實”或“虛”）．  若移動蠟燭和光屏到適當位置時，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成了一個清晰的倒立、等大的像，則此時燭焰到凸透鏡中心的距離為20cm．

6．如圖所示，當物體在凸透鏡的二倍焦距外時，在光屏上會得到一個倒立、縮小的實像．小明為了探究老花眼的矯正方法，在凸透鏡與物體之間放上一個老花眼鏡，若此時要在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則光屏應(yīng)該（　�。�

A．

保持不動

B．

向上移動

C．

向右移動

D．

向左移動

5．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）測焦距：如甲圖所示，讓一束平行光正對著凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑．由此可得出該凸透鏡的焦距為10.00cm；
（2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度．下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比較規(guī)范的是B（填選項前的字母）
A．將三者分散排列，然后用目測的方法調(diào)節(jié)
B．將三者靠攏，然后用目測的方法調(diào)節(jié)
（3）完成上述操作后，接著實驗，則下列給出的步驟正確的順序應(yīng)是：BCA（填選項前的字母）
A．多次改變蠟燭到透鏡的距離，重復相關(guān)步驟
B．將蠟燭移到某處，移動光屏，尋找燭焰的像
C．記錄物距、像距的值和像的特點
（4）某次實驗，當蠟燭距凸透鏡的距離為35cm 時，小明移動光屏，在光屏上得到了燭焰的像，要判斷像是否最清晰，小明的操作及判斷方法是左右移動直到像最小最亮，當光屏上成清晰像時，此像是倒立、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實像．這一現(xiàn)象的應(yīng)用是制成照相機．
（5）在第四問的情況下，若對換蠟燭和光屏的位置，你認為光屏上能填“能”或“不能”）得到一個清晰的像，你作出這個判斷的理由是折射時光路是可逆的．

4．根據(jù)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗，請回答下列問題
（1）在光具座上做實驗時，必須調(diào)整透鏡、光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏中央．
（2）如圖，將點燃的蠟燭先后置于a、F、b、c、d、e各點，并移動光屏，在屏上得到清晰的像．

則：①燭焰在e點，光屏上的像最��；運用這一原理制成的儀器是照相機．
②燭焰在a點，光屏上沒有像，但眼睛從透鏡的右側(cè)能看到一個放大的虛像．

3．某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷錯誤的是（　�。�

	A．	該凸透鏡的焦距是16cm
	B．	當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
	C．	當u=20cm時成放大的像．投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
	D．	把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小

2．在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是11.0cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)，成虛像．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到 一 個清晰的像；幻燈機_（填光學儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
（4）成像出現(xiàn)了如圖丙所示的問題．你解決的方法是把蠟燭向上 移動．
（5）小明準備換用另一塊透鏡來做實驗，實驗前，小明用這塊透鏡來觀察遠處的景物時，發(fā)現(xiàn)遠處物體變得清晰很多，而且將它貼近書面觀察數(shù)字的大小時，不能起到放大作用，由此可見：小明的眼睛有近（選填“遠”或“近”）視問題，此透鏡為凹透鏡．

1．小明利用透明塑料膜，注射器和水自制了一個可調(diào)薄厚的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗，如圖所示．
（1）實驗中，要把凸透鏡、蠟燭和光屏三者的中心調(diào)到同一水平高度，目的是使像成在光屏的中央，向水凸透鏡中注水時，水凸透鏡的焦距變�。�
（2）調(diào)節(jié)透鏡、蠟燭和光屏的位置如圖所示時，光屏上出現(xiàn)了倒立縮小（選填“放大”或“縮小”）的清晰的燭焰的像，若把蠟燭向左移動時，調(diào)節(jié)光屏的位置，燭焰所成的像將變小．

20．光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變．“光強”表示光的強弱程度的物理量，照射光越強，光強越大，光強符號用E表示，國際單位為坎德拉（cd）．實驗測得光敏電阻的阻值R與光強E間的關(guān)系如圖1所示，根據(jù)圖象解答下列問題：
（1）光敏電阻隨光強的增大而減小．
（2）當光強為E₁時，光敏電阻的阻值為R₁；當光強為E₂時，光敏電阻的阻值為R₂，那么它們之間的關(guān)系式為R₁：R₂=$\frac{{E}_{2}}{{E}_{1}}$（用E₁、E₂表示）．
（3）將光敏電阻R、定值電阻R₀、電流表、開關(guān)和電源連接成如圖2所示電路．閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強度，那么②．（填正確答案的序號）
①電流表的讀數(shù)增大，光敏電阻兩端的電壓也增大
②電流表的讀數(shù)增大，但光敏電阻兩端的電壓減小
③電流表的讀數(shù)減小，但光敏電阻兩端的電壓增大
④電流表的讀數(shù)減小，光敏電阻兩端的電壓也減小
（4）在如圖2所示電路中，已知電源電壓為6V，定值電阻R₀=6Ω，測得電路中電流表的讀數(shù)為0.5A．通過計算確定此時的光照強度E為多少坎德拉（cd）？

19．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中：
①由圖可知，凸透鏡的焦距為15.0cm；
②把實驗器材放在光具座上后，調(diào)整實驗器材的高度時，蠟燭應(yīng)該點燃（點燃/不點燃）；
③調(diào)整好后，把燭焰放在距離凸透鏡20cm處，在凸透鏡的另外一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個清晰的像，此時的成像原理與生活中的投影儀（投影儀/照相機）類似．

18．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗（如圖）：
（1）當蠟燭、凸透鏡和光屏放置如圖所示恰能在光屏成清晰的像，則成的像是縮小、倒立的實像．
（2）若將另一凸透鏡放置在凸透鏡前，若想在光屏上再次得到清晰的像，則需將光屏向左（選填“左”“右”）移動，再次成的像的大小會變小．