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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

15.東風(fēng)悅達(dá)汽車是我市最大的汽車生產(chǎn)企業(yè).該廠某型號(hào)車在車型測(cè)試中,在一段平直的公路上勻速行駛50km,受到的阻力是1.0×103N,消耗燃油4×10-3m3(假設(shè)燃油完全燃燒).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/kg,求:
(1)專用車牽引力所做的功.
(2)已知熱機(jī)效率η=$\frac{W}{Q}$(式中W為熱機(jī)在某段時(shí)間內(nèi)對(duì)外所做的功,Q為它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量),則該專用車的熱機(jī)效率是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

14.炒菜時(shí),很遠(yuǎn)就聞到了菜的香味,當(dāng)菜冷下來后,香味就變淡了,為什么?

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科目: 來源: 題型:作圖題

13.L1和L2并聯(lián),請(qǐng)?jiān)趫D中錯(cuò)誤之處打上“×”,加以改正,并在空白處畫出正確的電路圖.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

12.楊洋同學(xué)家原來是用液化石油氣燒水的(每天至少用65℃的熱水100kg),參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器.這臺(tái)熱水器6月份平均每天可將100kg水從15℃升高到65℃.
(1)這些水從熱水器中吸收了多少熱量?(水 4.2×103 J/kg℃)
(2)若液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg,改用太陽(yáng)能熱水器后,6月份平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?[假設(shè)液化石油氣燃燒放熱全部被水吸收]
(3)使用太陽(yáng)能熱水器比使用燃料燒水,除了節(jié)約能源外,還有哪些優(yōu)點(diǎn)?(至少寫出兩點(diǎn))

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖為柴油機(jī)的模型,它是做功 沖程.它將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 能.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.以下有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn):
甲.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,抽去鐘罩內(nèi)的空氣,鈴聲逐漸減。
乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙.用卡片劃梳子的齒,快劃和慢劃聽到的聲音不同.
。诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢Ъ(xì)小的筆,把鐘罩敲響后,把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.
請(qǐng)你想一想,甲說明了聲音的傳播需要介質(zhì);
乙和丁說明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
丙說明了音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的快慢(頻率)有關(guān).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ù蟆⑿。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答vAB=0.2m/s;vAC=0.3m/s.
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程中在做變速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:填空題

8.一列長(zhǎng)200m的火車,以72km/h的速度勻速通過長(zhǎng)為1.8km的黃河大橋,所需的時(shí)間是100s.坐在車上的爸爸問小明:“為什么我看到窗外的景色都飛速往后退呢?”小明說:“這是因?yàn)槟氵x擇了火車為參照物.”

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,下列措施中不是為了減弱噪聲的是( 。
A.
摩托車的消聲器
B.
隔音“走廊”
C.
工廠用的防噪耳罩
D.
環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)儀

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時(shí),小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分,聽到的鈴聲明顯減弱;
②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;
③吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.
你認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)中能說明聲音發(fā)生原因的是②;能說明聲音傳播條件的是①.(填序號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案