5．兩位同學在同一實驗室做“水的沸騰”實驗，測出水的沸點不相同，其原因不可能的是（　　）

	A．	兩人使用的溫度計不標準
	B．	兩人使用的酒精燈火焰大小不同
	C．	兩人實驗時用的水質(zhì)不一樣
	D．	兩人實驗時溫度計液泡碰到杯底或杯壁

4．液體中的聲速與溫度有關(guān)，經(jīng)過研究，得到液體中的聲速與溫度的關(guān)系式為v₁=v₀+a（t-t₀），其中：v₁表示溫度為t時的聲速，t₀為表格中的溫度，v₀表示溫度為t₀時的聲速，a為溫度系數(shù)．
（1）根據(jù)以上資料和如表可知，水中的聲速隨溫度升高而增大，酒精中的聲速隨溫度升高而減�。�

液體	t0/℃	v0/（m/s）	a/[m/（s•℃）]
丙酮	20	1192	-5.5
水	25	1500	2.5
甘油	20	1923	-1.8
水銀	20	1451	-0.46
酒精	20	1180	-3.6

（2）根據(jù)以上資料計算，溫度為5℃時，聲音在水中的傳播速度為1450m/s．
（3）如圖所示，是甘油、水和水銀中的聲速隨溫度變化的圖象，其中b表示水銀中聲速的規(guī)律．

3．太陽出來后，桑麻葉上的“露”會消失，發(fā)生了汽化（填物態(tài)變化名稱），這一過程是吸熱的．（選填“吸熱”或“放熱”）

2．如圖在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，使杯內(nèi)水沸騰，在繼續(xù)加熱過程中，你認為試管中的水不能（“能”或“不能”）沸騰，你這樣認為的依據(jù)是試管內(nèi)外的水溫相同，試管中的水不能吸熱．

1．某人取過一支示數(shù)為38.5℃的體溫計，直接用來測量自己的體溫，若他的體溫為37.5℃，則測出的溫度為
（　�。�

	A．	37.5℃		B．	38.5℃
	C．	38℃		D．	以上三種溫度都有可能

20．在“探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小紅提出了以下的猜想：
A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)．
B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
小紅同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表．

實驗 次數(shù)	斜面傾角θ	物塊重量 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長 S/m	有用功 W有/J	總　功 W總/J	斜面的機械效率
1	30°	5.0	0.6	4.2	1.2	3.0	5.0
2	30°	3.0	0.6	2.5	1.2	1.8		60%
3	45°	3.0	0.8	2.8	1.2	2.4	3.4	71%

（1）在實驗操作過程中，應沿斜面向上勻速拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向左移動（填“左”或“右”）．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為60%．第②次實驗中總功為3.0J．
（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小紅的猜想A（填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：在其它條件相同時，斜面傾角越大，機械效率越高．
（4）除了小紅的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等（寫出一個）有關(guān)．

19．如圖是小紅同學探究影響斜面機械效率因素的實驗裝置．實驗準備的器材有：三個質(zhì)量不同的木塊A；三條粗糙程度不同的長木板B；三個高度不同的長方體鐵塊
（1）實驗還需補充的測量器材有彈簧測力計、刻度尺．
（2）如表是小紅探究斜面機械效率與物重的關(guān)系時記錄的有關(guān) 數(shù)據(jù)．

測量次數(shù)	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面長 L/m	有用功W有/J	總功 W總/J	機械效率η
1	較粗糙	1.5	0.1	0.6	0.4	0.15	0.24	62.5%
2	較粗糙	3	0.1	1.2	0.4	0.3	0.48	62.5%
3	較粗糙	6	0.1	2.4	0.4	0.6	0.96	62.5%

通過分析數(shù)據(jù)，你可以得出結(jié)論：斜面的機械效率與物重無關(guān)．
（3）上述實驗中，保持斜面長度不變，將斜面升高到0.2m，把一個重6N的物體沿斜面向上拉時，所需拉力為3.8N，則此時斜面的機械效率是78.9%．
（4）斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度、粗糙程度有關(guān)．

18．某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖．他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的髙度h、測力計移動的距離S，并將計算出的有用功W_有用、總功W_總和機械效率η數(shù)據(jù)一并記人如表：

實驗	G/H	F/N	h/m	s/m	W 有用/m	W 總/J	η
1	2	2.1	0.1	0.1	0.2	0.21	95.2%
2	2	1.2	0.1	0.2	0.2	0.24	83.3%
3	2	0.9	0.1	0.3	0.2	0.27	★

（1）表格中數(shù)據(jù)為74.1%；
（2）比較實驗1、2，第2次的機械效率較低，主要原因是動滑輪有重力（或有用功相同時，使用動滑輪做的額外功多）；
（3）比較實驗2、3，影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是摩擦．

17．某熱水器5h可使100kg的水溫度升高60℃，求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）若使用液化氣加熱這些水，液化氣全燃燒放出熱量的50%被水吸收，則加熱這些水需要燃燒多少kg液化氣？[C_水=4.2×10³J/（㎏•℃），液化氣熱值q=4.5×10⁷J/㎏]．

16．為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．

（1）在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；
（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體受熱均勻；選用相同酒精燈加熱的
目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同；
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快（選填“快”或“慢”），這表明水吸熱本領(lǐng)更強．
（4）實驗結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×10³ J/（kg•℃），則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是4.2×10⁴ J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗1.4g酒精．（酒精的熱值為3.0×10⁷ J/kg）
（5）在受太陽照射的條件相同時，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大，這是因為干泥土和水相比，比熱容較�。�
（6）該實驗中除了用到轉(zhuǎn)換法外還用了哪種物理研究方法？控制變量法．
（7）通過實驗可知水的吸熱能力較強，下列屬于水的這種特性的應用的是C
A．夏天給教室灑水，感覺涼          B．用鹽水腌蛋，一段時間后蛋會變咸
C．用水冷卻汽車的發(fā)動機            D．冰熔化成水需要吸收熱量．