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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,當閉合開關(guān)S,且將滑動變阻器滑片P向右端移動時,圖中的電磁鐵( 。
A.a端是N極,磁性增強B.b端是N極,磁性增強
C.a端是S極,磁性減弱D.b端是S極,磁性減弱

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法正確的是( 。
A.日食和小孔成像都是由光的反射引起的
B.近視眼鏡、放大鏡和照相機的鏡頭都是凸透鏡
C.很厚的玻璃板看起來變薄了是由光的折射引起的
D.紅色的玫瑰花看上去是紅色是由于它吸收紅光,反射其他色光

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問,對以下現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.用久的白熾燈泡內(nèi)壁發(fā)黑,這是凝固現(xiàn)象
B.冬季,在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣
C.放在衣櫥里的樟腦丸最終“消失”了,這是蒸發(fā)現(xiàn)象
D.把冰箱里的凍豆腐取出,冰化后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水遇冷結(jié)冰,后又熔化成水形成的

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中,不正確的是(  )
A.物體在任何情況下都有慣性B.分子的運動是無規(guī)則的
C.蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.核電站利用的是核聚變

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,用刻度尺測量木塊的長度,則測量值為3.49cm,刻度尺的分度值為1mm.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在長度測量的實驗中:
(1)首先刻度尺要放正、擺放時有刻度的一邊要貼近被測物體.
(2)在讀數(shù)時,視線要與尺面垂直.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖是某實驗中的三個電路圖,請仔細觀察后回答.
(1)該實驗探究的問題是并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系;
(2)你的結(jié)論是在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
(3)下列是某實驗中的三個電路圖,請仔細觀察后回答.

小明同學(xué)探究出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流大于任何一條支路的電流.小寧的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.請你評估一下,誰得出的結(jié)論更加確切?答:小寧的結(jié)論更確切,為什么?答:小寧的結(jié)論給出了量的關(guān)系,更具體,包含了小明的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.汽油機的工作過程由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成,其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程.一臺內(nèi)燃機運行時各種能量損耗大致為:汽缸散熱損失占 25%,廢氣帶走的能量占 30%,摩擦等機械損耗占 10%,則它的機械效率為35%.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖,用刻度尺測量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是1mm,該物體的寬度是14.0mm.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花.通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:發(fā)聲的物體在振動.
(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:在桌面上撒一些紙屑.

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同步練習(xí)冊答案